语文人教版八年级上册《背影》第三课时.pptx

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1、第三课时朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。真理是朴素的。这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。语言描写父亲的语言⑴不要紧，他们去不好！⑵我买几个橘子去，你就在此地,不要走动。⑶我走了，到那边来信！⑷进去吧，里面没人。①不要紧，他们去不好。——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站台上有卖橘子

2、的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。③我走了，到那边来信!——惦念儿子路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。④进去吧，里边没人——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。朴实而简洁的语言，表现出父亲无微不至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿子，依依不舍，语言朴实，感情深沉。体现:怜惜体贴,依依不舍温馨提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。阅读·

3、感悟透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言，我们感受到了父亲对儿子深挚的感情，那儿子理解了父亲的深情吗？从哪些句子可以看出儿子最初并不理解父亲？从哪可以看出他后来理解父亲了？四次流泪、两次自责《背影》中作者流了几次泪？——思念的泪再现背影,泪光莹莹见父亲,睹家境,想祖母——难过的泪望父亲买橘,父子离别——感动的泪背影远去，依依惜别——惜别的泪质疑探究、精心赏析背影朱自清难忘背影惜别背影刻画背影再现背影父子情深爱伤感之泪感念之泪伤心之泪小结惜别之泪这篇文章有一种感人的力量，请问这种力量从何而来？1、入微的细节描写－－－外貌描写，动作描写，语言描写2、独特的

4、角度－－－父亲的背影师生小结背影四次背影惦记背影刻画背影惜别背影再现背影四次流泪悲哀之泪感动之泪感伤之泪伤心之泪父子情深归纳小结(线索)结束语：父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶······但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……