语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx

语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx

ID:51764365

大小:3.14 MB

页数:35页

时间:2020-03-04

语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx_第1页
语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx_第2页
语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx_第3页
语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx_第4页
语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx_第5页
资源描述:

《语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》上课课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、欣赏湖心亭看雪张岱一白第一眼的总印象:天地间白茫茫的一片浑然难辨,使人唯觉天宇之解题:湖心亭在哪里?湖心亭浙江杭州西湖湖心亭:在西湖中央,是“中国四大名亭”之一。预习反馈朗读课文:读准字音崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,

2、更有痴似相公者!”重点字音崇祯是日更定毳衣炉火雾凇沆砀铺毡对坐焉得更有此人余强饮三大白喃喃(chóngzhēn)(gēng)(cuì)(sōng)(hàng)(dàng)(zhān)(gèng)(qiǎng)(nánnán)拏芥(ná)(jiè)再读课文:注意字义崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余

3、强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”重点字词余住西湖湖中人鸟声俱绝余拏一小舟上下一白惟长堤一痕湖中焉得更有此人拉余同饮余强饮三大白而别客此及下船我全,都消失撑全只还酒杯喝酒客居等到尽力品读课文:读出大意崇祯五年/十二月,余/住西湖。大雪/三日,湖中人鸟声/俱绝。是日/更定矣,余/拏一小舟,拥/毳衣炉火,独往/湖心亭看雪。雾淞/沆砀,天/与云、与山、与水,上下/一白。湖上影子,惟/长堤一痕、湖心亭/一点,与/余舟一芥,舟中人/两三粒而已。到亭上,有两人/铺毡对坐,一童子/烧酒,炉正沸。见余/大喜,曰

4、:"湖中/焉得/更有此人?"拉余/同饮。余/强饮三大白而别,问/其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子/喃喃曰:"莫说/相公痴,更有/痴似相公者。"1、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。大雪接连下了很多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。2、雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白茫茫的。3、莫说相公痴,更有痴似相公者。不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!疑难句子问题研讨这是一篇小品文,融叙事、写景、抒情于一炉,淡淡写来,情致深长,而全文连标点在内还不到二百字,请完成以下问题。1、找出文章中描写自然景物的

5、句子,在写法上有何特色?2、文章最后舟子说“莫说相公痴,更有痴似相公者”,请简要概括“痴”在何处?1、找出文章中描写自然景物的句子,在写法上有何特色?雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。采用了白描的手法,文字简练,不事雕琢,不加渲染和衬托。2、文章最后舟子说“莫说相公痴,更有痴似相公者”,请简要概括“痴”在何处?夜晚到湖心亭看雪;醉心于西湖的雪景;欣喜于亭上的巧遇;拓展提高1、《湖心亭看雪》能不能改成《湖心亭赏雪》?2、作者是“独往湖心亭看雪”,“独”字有什么表达效果?了解作者张岱(15

6、97-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末清初山阴(现在浙江绍兴)人。明末清初文学家、史学家。不事科举,不求仕进。了解作者张岱出身仕宦家庭:早岁生活优裕,久居杭州;明亡,避居剡(shàn)溪山,悲愤之情悉注于文字之中;晚年避居山中,穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁,淡泊功名。好山水,晓音乐、戏曲。1、本文先自《陶庵梦忆》,是作者的回忆故国往事的文章,“赏雪”有观赏、欣赏的意味,表现出欢快、闲适的意味,与作者的本意符合;2、“独”字所表现的是作者的孤独、孤傲,避世的幽愤,体现作者遗世独立、不随波逐流的高洁情怀和诗人笔下的西湖钱塘湖春行【唐

7、】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。饮湖上初晴后雨【北宋】苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方【南宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。《红楼梦》中有诗云:满纸荒唐言,一把辛酸泪。 都言作者痴,谁解其中味。布置作业:1、背诵和默写课文。2、利用白描手法写人或物片段。3、收集有关“西湖”“冬雪

8、”的诗歌。结束课文:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。