语文人教版八年级上册《钢铁是怎样炼成的》.pptx

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1、名著导读活动一:小说内容我掌握各组同学进行答题接力,每人完成3道题,按全组得分高低依次获得20、15、10、5分。若成绩相同按完成的先后顺序确定名次。彼得留拉谢廖沙朱赫来达雅阿尔焦姆冬妮娅丽达维克托恋人妻子哥哥朋友引领者保尔敌人告密者初恋主要人物关系图活动二:人物形象我评说活动二:人物形象我评说请以“,你是我(敬佩、憎恶……)的人,因为你”的形式说一说你对这个人物的看法。要求:结合情节,言之有理,言之有据。“你的小说无疑地将会唤醒世人最美好的、奋发向上的良知。”——苏联作家法捷耶夫1936年 给奥斯特洛夫斯基的信活动三:阅读启示我畅谈1.保尔的精神品质:为理想而献身的精神 钢铁般的意志

2、顽强奋斗的高贵品质(请结合具体情节进行阐述。)2.在现实生活中,你还了解哪些具有保尔精神的人?3.当今时代是否还需要学习“保尔精神”?理想意志习惯亲情友情爱情生命的意义……理想主义旗帜与人生的教科书活动四:精彩语句我推荐1.小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信、日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。2.小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。请以“我推荐的精彩语句是,推荐理由是”的形式说一说你的理解。阅读名著的意义:增长见识,丰富情感,启迪智慧,指导人生。阅读名著的态度:批判的态度取其精华,去其糟粕多读书,读好书,用书籍照亮人生!作业:以“我

3、心中的保尔”为题写一篇读后感,上传到“人人通”网络空间。

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