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时间：2020-03-04
《语文苏教版八年级下册《紫藤萝瀑布》公开课课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宗璞预习检测迸溅（）沉淀（）忍俊不禁（）伶仃（）仙露琼浆（）伫立（）盘虬卧龙（）酒酿（）bèngjīnqióngqiúzhùdiànlíngdīngniàng梳理文意，整体感知听读课文，思考：1、文章题为“紫藤萝瀑布”，这是怎样的“瀑布”？2、作者是如何来描绘它的？面对这样的美景，作者感受如何？细读文本，品味情感作者记忆中的藤萝是什么样子？面对这样的藤萝，作者的感受如何？细读文本，品味情感由眼前的紫藤萝“瀑布”盛景和回忆中“不幸”的藤萝，作者感悟到了什么？精读片段，探究主旨作者为何会想到这些？精读片段，探究主旨背景链接
2、宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害，焦虑和悲痛一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月。当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛。徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。在经过这番情感的变化与历练后，作者得出了什么结论？精读片段，探究主旨如何理解“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”？精读片段，探究主旨写法探究作者是怎样把花的不幸和人的不幸联系起来的？采用了什么手法？其作用是什么？小练笔：观察下面这幅图片，展开联想，发挥想象，运用今日所
3、学，写出你的感悟。
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