鄂教版六年级科学下册试题及答案.doc

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1、六年级科学下册试题（一）答案一、填空题1.古代生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟（石头）一样的东西，这些东西就是（化石）。2.1859年英国生物学家（达尔文）出版了震动世界的《物种起源》一书，全面提出了生物进化学说。3.（月球）是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万千米，体积相当于地球的（1/49）分之一。4.被称为活化石的生物有（苔藓化石）、（三叶虫化石）、（琥珀昆虫化石）等。5.我们看到的月球表面比较明亮的地方是（高原）比较阴暗的地方是广阔的（平原）。6.不同的人造卫星有（通信）、（军事）、（气象）等各自的用途。7.（载人宇宙飞船的成功研制）是

2、20世纪人类最伟大的壮举。8.人造卫星和宇宙飞船都是靠（运载火箭）送上太空的。9.人类对宇宙的认识过程，是一个（有限到无限）的过程。10.（银河系）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。11.现在人们可以登上（航天飞机、宇宙飞船和空间站），在宇宙空间研究宇宙。12.我们是从（家庭生活中常见的事物和现象）开始学习科学的，并按照一定的顺序使科学课的学习为断地深化和扩展。二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）1.恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。（×）2.生物进化繁衍是自然选择的结果，适应环境的生存，不适应环境则被淘汰。（√）3.地球的引力比月

3、球表面引力大，是月球引力的6倍。（√）4.月相的变化是没有周期性的。（×）5.美国是至今唯一登上月球的国家。（×）6.科学家猜测，恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去；二是因为地壳活动频繁，地震及火山使得恐龙大量死去。三是由于新星的辐射或小行星撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。（√）7.古代的马与现代的马没有什么差别。（×）8.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。（√）9.我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。（√）10.飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。（√）11.地球处于太阳系的正中心。（×）12.太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。（√）

4、13.发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算。（×）14.运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。（√）三、选择题。（填正确答案前的序号）1.月球上没有（D）。A.风B.云C.雨D.以上都对2.科学家主要通过（A）了解关于远古时期生物的信息。A.化石B.光盘C.远古文字D.资料3.长颈鹿的脖子之所以越来越长，是为了（B）。A.好看B.适应环境、生存和繁衍C.适合远望D.防止攻击4.生物进化学说是（A）提出的。A.达尔文B.爱因斯坦C.牛顿D.爱迪生5.月球表面白天温度高达127℃，夜晚会降到-183℃，原因是（D）。A.月球表面布满环形山B.月球上寂静无声C.

5、月球上没有液态水D.月球上没有大气6.化石带给我们的信息是（D）。A.生物进化漫长的演变过程B.能划分和确定地层朝代，建立地质时代C.能告诉我们古代地壳运动状况D.以上都对7.月相的成因是（D）。A.地球自转B.月球自转C.地球围绕太阳公转D.月球围绕地球公转8.最早登上月球的宇航员的国籍是（C）。A.美国人B.英国人C.苏联人D.中国人9.人类生存和发展所需要的能量大多来自（B）。A.地球B.太阳C.动物D.植物10.水力发电的水能最终离不开（B）。A.高山B.江河水C.太阳D.植物11.火箭升空靠的是（D）。A.地球的引力B.空气的浮力C.火箭的弹力D.

6、燃烧物质的反冲力12.宇宙是由（D）组成的。A.无数个太阳B.无数个银河系C.行星D.无数个星星和星际物质四、我会做实验。用白色乒乓球代表月球，把球的一半涂成黑色，表示不能被太阳照射的部分，另一半白色的表示太阳照亮的部分，在黑板上面画一个太阳，手持球，手臂向上伸直，以脚底为中心转动时使球的白色一半始终对着太阳，你发现了什么情况，月相变化是怎样形成的？答：我发现了月球有规律的变化。月相变化是月球在不停地围绕地球公转的过程中形成的。五、关于月球的知识你知道多少？请列举三个方面。你还想知道关于月球的问题有哪些？（提出两个问题）答：知道月球知识有：1.月球上没有水。

7、2.没有声音的传播。3.温度变化大，白天127.25℃，夜晚-183.75℃。提问：1.人类为什么要到月球上去？2.人类登月可以釆用哪些方式？六、问答题。1.古代的气候环境与现代有什么不同？答：古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润，更适宜较低等的动物和植物生长。2.月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗？答：没有。因为月球上没有水，没有适宜动物和植物生存的条件，所以就没有树木花草、虫鱼鸟兽。3.你了解人类对宇宙的探索过程后有什么感受？答：人类为了探索宇宙付出了艰辛的劳动，取得了丰硕的成果，也付出了生命的代价；我们要向他们学习，学习他们为了科学事业

8、面献身的精神。4.说一说：你知道的人造卫星有哪些，它