语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx

语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx

ID:51765308

大小:132.12 KB

页数:9页

时间:2020-03-04

语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx_第1页
语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx_第2页
语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx_第3页
语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx_第4页
语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx_第5页
资源描述:

《语文人教版八年级上册爱莲说-课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《爱莲说》释题——介绍“说”这种文体“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。多彩多姿的花在屏幕上显示四种花的图片,菊花、桃花、梅花、莲花。要学生谈谈最喜爱哪一种花,并说出理由来品读课文,理清思路。(1).文章从哪些方面写莲?明确:【从四个方面写莲1.生长环境:出淤泥而不染濯清涟而不妖;2.形体姿态:中通外直不蔓不枝;3.香味:香远益清;4.气质:亭亭净植】(2).文章仅仅写花吗?这采用了什么写法?明确:【作者写莲花是为了写人,用莲花的高洁品质来象征君子的高尚

2、的品质。写物是为了写人。运用了托物言志的写法。】(3).菊和牡丹有什么特征?对写莲起什么作用?明确:【菊:秋季开花,迎寒斗霜,清高避世;牡丹:花色艳丽,雍容华贵,写菊花和牡丹是为了起衬托作用。】(4).作者把菊和牡丹比作什么人?作者对它们的感情是怎样的?明确:【把菊比作隐逸者,作者对它有一种惜的感情。把牡丹比作富贵者,作者对它有一种厌的感情。】知识迁移,拓展思考1、试比较《爱莲说》和《陋室铭》在写法上有何相同之处并具体说明随堂练习2、填空:本文用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是,而最能概括莲的高贵品质的一句是。文中作者拿和与

3、莲对比,前者是,后者是,作用是。3、翻译a、出淤泥而不染,濯清涟而不妖:b、莲,花之君子者也:4、仿句我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。我爱,因为它板书设计爱莲说周敦颐托物言志莲衬君子洁身自好爱菊隐逸者避世隐居惜牡丹托富贵者贪图富贵鄙

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。