语文北师大版六年级下册《琥珀》PPT.pptx

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1、琥珀六.四班李玲慧琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀饰品琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。琥珀是5000多万年前松柏脂的化石,常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或一个小甲虫,一丝一缕,清晰可见。被誉为“蕴藏古史之宝”。化石就是生活在遥远的过去的生物遗体变成的石头。我们把这些石化的生物遗体称为化石。文中的琥珀有什么特点?它的科学价值是什么?(找出课文描写琥珀样子和价值的句子在哪一段落)1、透明。2、两个小东西(苍蝇、蜘蛛)还是好好地躺着。3、它们的腿的四周显出好几圈黑色

2、的圆环。文中的琥珀有什么特点?化石的价值从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。默读课文1-14自然段思考:琥珀形成需要哪些条件?思考:琥珀形成需要哪些条件1、很长时间2、天气炎热3、蝇蛛巧遇4、松脂滴下5、重重包裹6、埋没地下7、海陆变迁几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。谈论“发现”,感受奇异一个“巧”字贯穿了这块琥珀的形成过

3、程,那它的发现是否也存在着一种巧合呢?如果孩子没有赤着脚走在海滩上,就感觉不到沙里的硬东西——琥珀。想象和推测要有科学依据不能凭空想象课文结构分析第一部分:琥珀的形成条件和经过。第二部分:琥珀的发现经过和科学价值。(1—14)(15—20)。作者通过丰富的想象,生动地说明了一块琥珀形成的过程以及它的科学价值。总结《琥珀》是一篇说明文,本文是以故事形式介绍琥珀的科普文章,我们又把这种说明文称作科学小品文。作业观察琥珀图片,发挥想象,以蜘蛛和苍蝇在一起的场景,仿写一个片段。

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