语文北师大版六年级下册《我们上路了》课件.pptx

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1、我们上路了临漳县第一小学——刘秀丽初读要求：。1.读准字音，读流利、读通顺，注意读出诗歌的节奏。2.思考：诗歌中的“我们”指的是谁？每小节写了些什么？自我检测：售票露出一抹邮票膝盖骤起抛入磕肿虚幻　迷惑残酷挪动橄榄树曼陀铃抖着威风雷鸣电闪歪歪扭扭自由品读要求：1.用喜欢的方式读自己最喜欢的一节诗。2.感触最深的诗句旁边作好批注。3.找出文中的比喻句，思考它们表达的意思。相思鸟：一种观赏鸟，提小，绿头红嘴，喉部黄色，胸部橙黄色。象征美好的爱情金孔雀：象征着事业的成功橄榄树：常绿乔木，羽状复叶，果实吃也可入药象征着和平、美好的生活曼陀铃：一种弦乐，有

2、四队金属弦。象征着情趣的生活思考：“相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀铃。”这有四种事物有什么共同之处？都是世界上美好的事物。怎样才能拥有这些美好的事物呢？前提是什么？“走下去”风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踩出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。比喻生活中的困难，学习中的挫折等前进路上的各种艰难考验。思考：感悟：每个人都会慢慢长大，在告别童年后，都要勇敢地走上属于自己的人生之路，路上也许会遭遇许多的困难、艰险与挫折，但只要勇往直前，将会迎来光明的前程与美好的生活，将会创造属于自己的灿烂人生。结合自己的生活实际，谈谈对“我们

3、上路了”的理解和体会。文本拓展告别父母，告别呵护，告别童年，迈着稚嫩的脚步独自上路了。前面可能会遇到美丽和挫折，但无论如何我们都会坚定信心，勇往直前，脚踏实地开辟属于自己的人生之路。我们上路了成功的名言：让暴风雨来的更猛烈些吧！-------高尔基《海燕》我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退。——张海迪宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。---《警世贤文》名人名言：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。长风破浪会有时直挂云帆济沧海---李白