语文北师大版四年级下册《渴望读书的“大眼睛” 》.pptx

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1、北师大版语文四年级下册第六单元《渴望读书的“大眼睛”》执教者：台安县黄沙坨镇中心小学赵婷婷思考：课文到底是怎样具体地描写这双“大眼睛”的？要求：品读2～5自然段，画出重点词句，同时在书上留下你思考的痕迹，并圈出每一自然段最能体现“大眼睛”特点的词语。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。她注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……生怕生怕她还生怕漏掉你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入

2、大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数热心于“希望工程”的人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一

3、群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数热心于“希望工程”的人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。虽然（），可就连这样的学习机会她也担心会失去……我要读书这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅

4、照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款１７.８２亿元人民币。２２０.９万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了７５４９所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是２０世纪９０年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。希望工程这位白方礼老人每天街头蹬三轮车，直到他将近90岁。他省吃俭用共捐款35万元，圆了300个贫困

5、孩子上学梦。挣来的钱给学生买学习用品、买新衣服，但他自己却天天吃白开水泡饭和咸菜。郭明义爱心团队累计捐款200多万元资助困难学生2900多名你又想为“希望工程”或贫困学生做点什么？赠人玫瑰，手有余香。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间！眼睛是心灵的窗户，请你仔细观察周围熟悉的人，以“眼睛”为题写一篇日记。课外作业：