语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx

语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx

ID:51765829

大小:253.55 KB

页数:16页

时间:2020-03-04

语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx_第1页
语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx_第2页
语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx_第3页
语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx_第4页
语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx_第5页
资源描述:

《语文北师大版四年级下册《我们的手》课件1.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我们的手请同学们齐读课题。读了课题,你想知道什么?我们的手西渡我们的手,是电线, 在爸爸和妈妈之间 传递着光, 让他们的幸福像灯一样明亮。 我们的手,是桥, 跨越海洋, 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候。我们的手,是船, 在心灵和心灵之间 托起洁白的帆。 我们的手,是小鸟, 在星辰和星辰之间 快乐地飞翔。细读课文,加深理解1、学习第一节。 (1)下面,老师要叫一位同学来朗读这首诗的第一小节,其他同学思考:我们的手是什么?(提示:电线) (2)现在,我们依靠集体的力量,小组合作学习。讨论:为什么说我们的手是电线? 每位同学说时,其他同学认真听,做出

2、评价。小组汇报。(3)齐读“我们的手,是电线。”谁能“是”换掉,句子意思不变?(提示:像)由此看来,这也是比喻句。(4)这一小节,同学们学得真认真。老师相信,通过有感情的读,大家会体会得更好。下面,老师再叫一位同学朗读课文。其他同学认真听,说说读得怎么样?好在哪里?2、学习第二节。 (1)朗读这一小节。思考:我们的手是什么?(桥) (2)为什么这样比喻?请你说说自己的见解。 (3)你们能把自己的体会读出来吗?3、学习第三节、第四节。  (1)自由读第三、四节。边读边思考:我们的手是什么?  (2)齐读。  (3)有感情的朗读。品读课文,感悟内涵(1)

3、有感情的朗读。我们的手是电线、桥、船、小鸟,那么手的神通广大的本领到底是什么呢?(传递美好的感情)(2)男女生对读。(3)我们的手还会是什么?(交流互动)(4)当你握住我的手,我们的手是什么?请同学们仿写。(5)伸出你们的手,互相握一握吧,说说你们的手是什么?整体回顾,总结全文同学们说得好极了。最美好的时刻,是心贴心的时刻,是手拉手的时刻。人们心手相连,会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。强化主旨,感情升华。请同学们通过自己仿编的诗歌表达了自己的感情,我们的手是一双神奇的手,他可以在我们之间形成一种力量,也可以表达一种感情和含

4、义,在这节课的最后,老师送给大家一首关于手的歌《手心手背》和一句手语――“爱是我们共同的语言”。课后作业:1、请你回去把这首诗歌献给你的爸爸妈妈好吗?2、继续完成课文仿写。谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。