幼儿园学前班科学教案.doc

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1、幼儿园学前班科学教案时间：2013/11/25授课人：卢丽娟课时安排：1课时，30分钟教学内容：学前班课本活动主题：对折和对称活动目标：1）通过观察，操作活动，认识对称图形。2）结合图案，物体的欣赏，培养幼儿的审美情趣，感受对称图形的。美教具，教学准备：形状为长方形、正方形和园的彩色纸，10幅自制的有关对称图形的图片，眼镜，玩具，人体。活动过程：一、情景引入：手指游戏《小兔子盖新房》，小兔子盖新房是为了建一个超市，告诉小朋友，老师从小兔子的超市买了好多东西，有雨伞、蝴蝶模型、西瓜花瓶等，（是圆形），问幼儿这些图案美吗？说一说理由。幼儿观

2、察和老师交流二、认识轴对称图形：展示四幅蝴蝶图形，拿一个对折，幼儿从其它三幅中找出和对折的这个一样的图形。这个过程可以培养幼儿的观察力，观察形状、颜色、多少等的相同和不同，也是认识对称图形特征的过程。2三、动手折纸：给幼儿发有对称图案形状的纸，让他们对折引导幼儿认识对称图形。四、认识对称：让幼儿观察刚折过纸的折痕，这条折痕把对称图形分成左右完全一样的两部分，我们把叫它对称轴。在黑板上画出不对称的一个花瓶，问幼儿漂不漂亮？为什么？再画出一个对称的花瓶作比较，培养幼儿对对称图形的认识和对美的认识。五、拓展延伸、巩固强化：在黑板上画一条竖直线

3、，以这条直线为对称轴画一棵树，使两侧对称，加强幼儿对对称图形的认识。六、总结：谁能告诉大家通过今天的学习，你学到了什么？从幼儿的发言中反馈出幼儿几天的学习状况。七、活动结束（手指游戏）。2