幼儿园大班健康教案.doc

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1、大班健康教案:起床啰乐平市幼儿园汪桂霞活动目标:1、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带,在成人帮助下穿好上衣。2、培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯,知道自己的事情自己做。3、通过看表演、竞赛活动,培养幼儿的自尊和自信。活动准备:1、情景表演:小花狗和小黑狗。2、实况录像:①幼儿在园午睡室起床的情景。②一幼儿在家起床的情景。3、汽车的音乐、电话机(玩具)。4、幼儿已学会自编儿歌《起床》。活动过程:一、导入活动1、幼儿集体表演唱《小弟弟,早早起》。提问:这首歌主要讲了一件什么事?2、师:早上起床时你们的衣服、裤子、鞋子是谁穿的?(师:真棒,很多小朋友的小手真灵巧,衣

2、裤、鞋子都是自己穿的,可还有的小朋友是爸爸妈妈穿的。)3、放电话铃声,师接电话,并告诉幼儿是狗妈妈打电话来邀请幼儿去看她的孩子小花狗和小黑狗是怎样起床的?那么,我们一起去看看,好吗?4、放开汽车的音乐,幼儿自由律动。二、观看情景表演《小花狗和小黑狗》表演后提问:1、狗妈妈家有哪两个宝宝?2、你喜欢哪只小狗?为什么喜欢它?3、你们喜欢小黑狗吗?告诉小黑狗,怎么做你们就喜欢它了?教师小结:小花狗真能干,在家起床时不要妈妈帮它穿衣服、裤子,自己的事情会自己干,我们奖给它一朵笑脸花。4、可是小黑狗怕穿不好衣服、裤子、鞋子等,我们怎样去鼓励他?(幼儿以鼓励的口吻激发小黑熊的自

3、信心)如:幼儿说:“我以前不会穿衣服,老师、妈妈教我后,我慢慢地会穿了。”三、看实况录像①1、小朋友都看到自己了吗?你起床谁帮你穿衣、穿裤、穿鞋的?2、你还看到谁?她是怎样起床的?师小结:小朋友和小花狗一样能干,大多数小朋友在幼儿园不要老师穿衣,只有个别小朋友老师帮一下忙他也会穿了,有的小朋友甚至还帮助其他小朋友。过渡语:刚才去了小熊家,现在想不想去小朋友家看看?四、看实况录像②1、她是谁呀?2、这位小朋友在家起床时是怎么做的?(用先……再……最后来讲述)教师小结:这位小朋友真了不起,在幼儿园在家一样,都是自己穿衣、穿裤、穿鞋、系鞋带的,老师也要奖给她一朵笑脸花。3

4、、集体念儿歌《起床喽》。五、穿裤、穿鞋比赛。1、师:我们来一个穿裤、穿鞋比赛,好吗?老师这儿还有许多树叶奖章,如果你们有进步,树叶奖章就会跟你交朋友,如果这次你拿不到树叶奖章,怎么办?2、有目的挑选依赖性强的幼儿参加比赛。3、品德教育:看到小朋友的进步,树叶奖章很高兴,也希望你们以后在家在园一个样,坚持自己的事情自己做。树叶奖章继续跟你做朋友,你们有信心吗?

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