必修3翻译默写.doc

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1、全篇背诵:《蜀道难》《琵琶行》《诗五首》《劝学》翻译默写:《寡人之于国也》1不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。2五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。3填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。咚咚地敲着战鼓,两军兵器已经接触,战斗已开始,士兵抛弃铠甲拖着兵器逃跑。有的人跑了一百步后停下,有的人跑了五十步后停下。4谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用

2、,是使民养生丧死无憾也。粮食和鱼鳖吃不完,木材用不完,这样就使百姓对供养活人埋葬死者没有什么不满。5谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。认真地兴办学校教育,把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人就不会背着或者顶着东西奔走在道路上了。6狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。猪狗吃人所吃的食物,贵族们却不加制止,路上有饿死的人,官府却不知道打开粮仓救济灾民。47人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”老百姓死了,就说:“这不是我的罪过,是年

3、成不好造成的。”这和拿着刀子刺人把人杀死后,却说“杀死人的不是我,是兵器”有什么区别?《劝学》1故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。所以木材经过墨线的测量就会变直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习并且每天检查反省自己,那么他就会智慧明达,行为就不会有过失了。2假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。借助车马的人,不是脚走得快,却能到达千里之外;借助船只的人,不是自己能游水,却能横渡江河。3积善成德,而神明自得,圣心备焉。积累善

4、行养成高尚的品德,就会得到很高的智慧,具备圣人的思想境界。4蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。4《过秦论》1秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。2孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。3当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重

5、士。4及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。5于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。接着就废除古代帝王的治世之道,焚烧诸子百家的著作,为的是使百姓变得愚蠢。6隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。毁坏高大的城墙,杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器,集中在咸阳,销毁刀刃和箭头,用来铸成十二个铜人,来削弱百姓的反抗力量。7良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。好的将领手执强弩守卫着要害的地方,可靠的官员、精

6、锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往行人。8斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集起来,像回声一样应和着陈涉,许多人都背着粮食,像影子一样跟着他。49然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫。然而秦凭借着它的区区之地,发展到兵车万辆的国势,招致八州的列国诸侯来朝见,已有一百多年历史;这之后将天下归己所有,用崤山、函谷关作为自己的内宫。10 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异

7、也。一个戍卒发难国家就灭亡了,皇子皇孙都死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢?不施行仁义,攻和守的形势就不同。《师说》1古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。2是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。3是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。4句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。不理解文句,不解决疑惑,有的向老师学习,有的却不向老师求教(意思是不知句读的倒要从师,不能解惑的却不从师),小的方面学习,大的方面却放弃了,我看不出他们

8、是明智的。4

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