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《教科研方法复习题物理学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习题一、名词解释1,教育科学研究2,基础研究3,应用研究4,定性研究5,定量研究6,教育文献7,一次文献8,二次文献9,三次文献10,教育观察法11,轶事记录法12,教育调查研究13,个案调查14,问卷调查15,访谈调查16,教育实验研究17,自变量18,准实验19,教育行动研究20,教育叙事研究二、选择题1、教育研究活动的起始环节是()A收集资料B选择课题C提出假设D制定方案2、教育研究活动的最后一个环节是()A教育研究成果的展示B教育研究成果的交流C教育研究成果的评价D教育研究成果的概括3、确立选题的重要依
2、据源于()A问题的应用价值B问题的范围C问题的学术价值D问题的意义4、"书目"属于文献等级中的()A一次文献B二次文献C三次文献D四次文献5、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是()A选定课题B课题论证C文献检索D历史分析6、在文献检索中,按事件发生,发展时序,由近及远,由新到旧的顺序进行查找的方法是()A顺差法B逆差法C引文查找法D综合查找法7、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点()A顺差法B逆差法C引文查找法D综合查找法8、主要用于反应个体,事件或新异教育现象的调查是()A.普遍
3、调查B.抽样调查C.现状调查D.个案调查9、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于()A.现状调查B.相关调查C.发展调查D.普遍调查10、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是()A.开放式问题B.事实性问题C.态度性问题D.封闭式问题11、访谈调查最大的优点是()A.灵活性强B.使用较复杂的访谈提纲C.不受书面语言文字的限制D容易进行深入调查12、一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是()A.被试的基本资料B.能引起兴趣的问题C.牵涉个人问题的问题D.简单的问题13、未按随机原则来选择和分配被试
4、,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是()A.真实验B.前实验C.准实验D.探索性实验14、要了解直观性教学的内在规律,因果关系,应选择的研究方法是()A历史研究法B观察法C实验法D调查法15、教育研究中最基本,最常用的研究方法是()A教育观察研究B教育调查研究C教育测量研究D教育实验研究16、以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法()A确定课题的方法B查阅文献的方法C研究设计的方法D形成事实的方法17、科学研究始于()A现状B问题C实践D个体实验18、一个好的研究问题本身要有研究价值,有
5、一定的科学理论依据和事实依据,问题表述必须具体明确,另外还要有()A可行性B哲理性C逻辑性D独特性19、以教育理论为主的科学研究成果是()A实验报告B学术专著C观察报告D调查报告20、以教育事实为主的科学研究成果主要包括()A教育观察报告,教育调查报告和教育实验报告B学术论文,教育观察报告和教育实验报告C学术论文,教育调查报告和教育实验报D学术论文,学术专著,教育观察报告21、评价教育研究成果的过程中,十分关键的一环是()A选择制作评价工具B确定评价标准C确定总目标D收集评价信息并整理分析得出的结论22、调查问卷应该
6、放在调查报告的以下哪个部分()A前言B正文部分C结论和建议D附录部分23、教育研究报告中列举参考的书籍,表述的主要项目和顺序是()A书名,作者姓名,出版单位和时间,页数B出版单位和时间,作者姓名,书名,页数C出版单位和时间,页数,作者姓名,书名D作者姓名,书名,出版单位和时间,页数24、教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()A.问题B.计划C.行动D.反思25、研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,这种研究是()A.教育叙事研究B.反思性研究C.教育调查研究D.教育文献研究三、简答题1、简答教育科
7、学研究的基本特点2、为什么要开展教育科学研究3、教育科学研究所应遵守的原则4、教育研究成果撰写的基本要求5、教育研究方法的一般过程6、教育研究的选题来源7、教育研究的选题要求8、课题研究设计的一般步骤9、教育文献在教育研究中的作用10、教育文献检索的主要方法11、教育文献检索的要求12、教育文献综述报告一般由哪几个部分组成13、教育调查研究的一般步骤14、简答访谈调查的一般过程15、一份完整的问卷主要包含哪些内容16、教育实验研究的基本特点四、论述题1、如果要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题,可能有以下三
8、种研究思路:(1)称书包;(2)课堂观察;(3)问卷调查.试分析这三种研究思路的优势,并提出你自己的研究设想.2、拟对某高校大学生的创业意向进行调查,可能有下面两种思路:(1)问卷调查,(2)访谈调查,比较这两种方法的优劣,并提出自己的研究思路.3、某初中二年级有五个自然班,用抽签的方法抽取两个班,随机决定其一个班为实验班,另一个班为对比班,在
