教育学心理学试题及答案(三).doc

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1、教育学心理学试题及答案(三)一、选择题1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》2.实用主义教育流派的代表人物是()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威3.教育心理起源论认为教育起源于()A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了()A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力5.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.

2、继承性6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构()A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育7.学生在教育过程中，处于()A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方

3、法()A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价10.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论11.教学过程的中心环节是()A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性13.班集体形成的主要标志之一是()A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划二、境空题14.现代三大教学理论包括美国教育家

4、(布鲁纳)的结构主义理论，前苏联(赞科夫)的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的________．理论。15.教育目的规定了特定社会教育所培养的人的________标准，一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。16.小学生的思维以________思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻________教学原则的依据。17.教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、________、________．18.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即________．三、简答题19.师生关系的本质是一种人际关系。我国社会主义新型师生关系的特点是：(1

5、)、尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护；(2)、民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨；(3)、教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。20.班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任工作的具体方法是：全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。四、论述题21

6、.美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。具体表现为：(1)、美育可以促进学生共产主义道德品质的形成，它对于培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观具有特殊的功效；(2)、美育能促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识；(3)、美育具有怡情健身作用，可以增进身心健康，促进体育。参考答案一、选择题CDBCBBBDACBAC二、境空题14、(范例教学)；15、(质量规格)；16、(具体形象)、(直观性)；17、(了解学生、设计教法)；18、(启发式和注入式)；