教育学考试重难点.doc

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1、2012年教师招聘考试教育学考试重难点（一）二、名词解释1、教育（狭义）：是指学校教育，是专门组织的教育，它是依据一定的社会现实和未来的需要，遵循年轻一代的身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地受教育者获得知识技能、陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶段）的需要和促进社会发展的人。2、教育结构：通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。3、教育多元化：包括教育思想多元化、教育目标、办学模式、管理模式的多元化。教学形式、评价标准等多元化，他是社会生活多样化和人

2、的个性化在教育上的反映。（他是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映）（世界教育改革的趋势：教育终身化、教育全民化、教育民主化、教育多元化、教育技术现代化）三、简答题：1、近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化？1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起。2）初等义务教育的普遍实施3）教育的世俗化4）重视教育立法。强调依法治教2、简述教育对文化发展的促进作用1）教育对社会文化的传承作用2）教育对社会文化的传播功能3）教育对社会文化的选择功能4）教育具有创造文化的功能。3、简述现代教育的特征1）培养全面发展的个人的思想和理论走向现实实践2）教育与生产劳动

3、相结合，意义日益广大3）科学精神与人文精神统一。4）教育民主化向纵深发展5）拥有前所未有的新手段。6）日益显示整体性、开放性7）教育功能扩大和增强8）教育的社会地位逐步发生根本性变化。9）不断变革---现代教育的本性和存在形式10）理论自觉性越来越高2012年教师招聘考试教育学考试重难点（二）三、简答题1、确立学制的依据是什么（论述题）确立学校教育制度的依据，具体包括社会的依据和个人的一句社会依据：1）取决于社会生产力发展水平和科学技术发展的状况2）收社会制度的制约，反映一个国家教育方针政策的要求。3）要考虑到人口状况，4）受文化传统的制约5）即要吸取原有学制中

4、有用的部分，又要参照外国学制的经验个人依据：受青少年身心发展规律的制约2、开展课外教育的意义和作用1）有利于学生开阔眼界，获得知识2）对少年儿童因材施教。发展个性特长的广阔填空3）有利于发展学生智力，培养学生的各种能力4）进行德育的重要途径四、论述题1、我国全面发展教育的组成部分是什么？各部分之间是什么关系？1）体育是授予学生健身知识、技能、发展他们的体力，增强他们体质的教育2）智育是授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们智力和与学习又关的非人是因素的教育3）德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念。形成学生正确的思

5、想方法的教育4）美育是培养学生正确的审美观，发展他们鉴赏美、创造美得能力，培养他们高尚情操和文明素养的教育5）劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能。形成劳动观点和习惯的教育他们是全面发展教育的有机组成部分，是相互联系，相互制约，相辅相成的一个统一的整体，其中，体育是基础，德育是灵魂、是方向，智育是核心，美育与德育、智育处于同一层次，具有促进个体朝向真、善、美发展的功能。劳动技术教育对于人的生存和发展更是不可缺少的，五者缺一不可。考试资料区>2012年教师招聘考试教育学考试重难点（三）教师、学生、学校三、简答题：1、教师的职业素养1）职业道德2）专业知识3

6、）专业技能（１）具有先进的教育理念；（２）具有良好的教育教学能力；（３）具有一定的研究能力。4）个性品质2、学校文化的特征（1）学校文化是一种组织文化（2）学校文化是一种整合性较强的文化（3）学校文化以传递文化为己任（4）学校文化的缩影是校园文化3、我国教师要承担的责任和义务有哪些？教师的职责是教育教学；1）遵守宪法，法律和职业道德，为人师表2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族谭杰的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育组织、带领学生开展有益的

7、社会活动4）关心爱护全体同学，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展5）制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学少年宫健康成长的现象。6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。4、简述教师专业化须具备的条件1）文化素养与学科专业知识（扩充）所教知识、逛过的文化科学知识，多方面的兴趣和才能2）教育理论知识和技能教育理论知识与实践能力观察儿童能力和教研能力、教学组织、语言表达能力3）职业道德素养忠诚与教育事业热爱学生严于律己为人师表四、案例分析题：有一个大学的高材生，分配到高中，教授计算机课，他每节课尽心的讲授，想把自

8、己所有的知识都传授给学生