教育技术考试说明.doc

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1、一、理论热身1. 教育技术的基本概念及意义(1)教育技术的基本概念n        教育技术、信息技术、信息技术与课程整合(2)教育技术应用于教学实践的意义2. 教学设计的基本概念及方法(1)教学设计的基本概念n        学习者分析、教学目标、教学策略、教学媒体、教学资源、教学评价(2)教学设计的基本流程与方法 1.      能够用自己的语言恰当地解释“教育技术”中的基本概念,并能指出它们之间的区别和联系2.      能够理解教学设计的基本概念和步骤3.      能够用自己的语言恰当地描述教学设计

2、的基本流程 1.      意识与态度/重要性认识/能够认识到教育技术的有效应用对推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用2.      意识与态度/应用意识/具有在教学中应用教育技术的意识3.      知识与技能/基本知识/了解教育技术基本概念4.      知识与技能/基本知识/理解教育技术的主要理论基础5.      知识与技能/基本技能/掌握教学系统设计的一般方法环节1  教学规划一、教学设计流程1. 前端分析(1)学习者分析n        学习者知识水平、年龄特征、认知特点(2)

3、教学环境分析n        硬件设施、软件平台与工具2. 教学方案设计(1)教学目标阐明n        教学目标的描述(知识性目标、技能性目标、情感性目标)(2)教学内容分析n        教学范围的确定n        教学重点的提炼n        教学序列的组织(3)教学组织策略n        教学顺序(教学活动的组织顺序)n        教学方法(讲授法、演示法、讨论法、练习法、实验法、示范模仿法)n        教学组织形式(集体授课、协作学习、自主学习)(4)教学媒体选择n      

4、  教学媒体的分类及特点(按作用于人的感官不同分类)n        教学媒体选择的基本原则(目标实现原则、内容符合原则、对象适合原则)(5)教学评价1.      能够根据自己所处的学科、学段分析学生当前的知识水平2.      能够根据课程要求和学生现状制定教学目标3.      能够对给定的教学内容进行组织和重点提取4.      能够根据特定的教学环境下选择合适的教学媒体 1.      意识与态度/应用意识/具有在教学中应用教育技术的意识2.      知识与技能/基本知识/掌握教育技术理论的基本内

5、容3.      知识与技能/基本技能/掌握常见教学媒体选择与开发的方法4.      知识与技能/基本技能/掌握教学系统设计的一般方法5.      应用与创新/教学设计与实施/能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动6.      社会责任/有效应用教育技术,努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展二、在计算机中处理教学方案1. 电子教案的特点及制作工具(1)电子教案的特点n  方便修改、利于共享、形式多样化(如可以加入文字、图片、表格)(

6、2)电子教案的制作工具n        文字处理软件、演示文稿制作软件、多媒体软件的使用2. 利用文字处理软件制作电子教案(1)输入教学方案内容(2)美化电子教案n        根据要求设置教学方案的文字格式(字体、字型、字号、颜色)n        根据指定要求插入图像,包括插入剪切画和从文档和网站中插入图像n        根据指定要求设置单一序列的页码及页码位置n        根据要求插入指定行数和列数的表格,并在表格中正确输入教学内容1.      能够列举出2至3种制作电子教案的工具2.    

7、  能够使用软件对已有的电子教案进行修改 1.      知识与技能/基本技能/掌握信息检索、加工与处理的方法2.      应用与创新/教学设计与实施/积极开展信息技术与课程的整合,探索信息技术与课程整合的有效途径3.      应用与创新/科研与发展/能充分利用信息技术学习业务知识,发展自身的业务能力环节2  资源准备一、理论热身1. 教学资源基本概念(1)教学资源的定义(2)教学资源的范围n        各种教育媒体n        可用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件2. 教学资源的类型n 

8、       挂图、标本、模型n        素材(文本类、图形/图像类、音频类、视频类、动画类)n        课件n        文献资料n        教育网站3. 常见信息化教学资源格式n        可执行文件(*.exe *.com)n        教学文档(*.txt *.doc *.ppt *.xls *.wps )n        音频格式(*.wav *.mp3 *.

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