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时间:2020-03-15
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1、一、理论热身1. 教育技术的基本概念及意义(1)教育技术的基本概念n 教育技术、信息技术、信息技术与课程整合(2)教育技术应用于教学实践的意义2. 教学设计的基本概念及方法(1)教学设计的基本概念n 学习者分析、教学目标、教学策略、教学媒体、教学资源、教学评价(2)教学设计的基本流程与方法 1. 能够用自己的语言恰当地解释“教育技术”中的基本概念,并能指出它们之间的区别和联系2. 能够理解教学设计的基本概念和步骤3. 能够用自己的语言恰当地描述教学设计
2、的基本流程 1. 意识与态度/重要性认识/能够认识到教育技术的有效应用对推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用2. 意识与态度/应用意识/具有在教学中应用教育技术的意识3. 知识与技能/基本知识/了解教育技术基本概念4. 知识与技能/基本知识/理解教育技术的主要理论基础5. 知识与技能/基本技能/掌握教学系统设计的一般方法环节1 教学规划一、教学设计流程1. 前端分析(1)学习者分析n 学习者知识水平、年龄特征、认知特点(2)
3、教学环境分析n 硬件设施、软件平台与工具2. 教学方案设计(1)教学目标阐明n 教学目标的描述(知识性目标、技能性目标、情感性目标)(2)教学内容分析n 教学范围的确定n 教学重点的提炼n 教学序列的组织(3)教学组织策略n 教学顺序(教学活动的组织顺序)n 教学方法(讲授法、演示法、讨论法、练习法、实验法、示范模仿法)n 教学组织形式(集体授课、协作学习、自主学习)(4)教学媒体选择n
4、 教学媒体的分类及特点(按作用于人的感官不同分类)n 教学媒体选择的基本原则(目标实现原则、内容符合原则、对象适合原则)(5)教学评价1. 能够根据自己所处的学科、学段分析学生当前的知识水平2. 能够根据课程要求和学生现状制定教学目标3. 能够对给定的教学内容进行组织和重点提取4. 能够根据特定的教学环境下选择合适的教学媒体 1. 意识与态度/应用意识/具有在教学中应用教育技术的意识2. 知识与技能/基本知识/掌握教育技术理论的基本内
5、容3. 知识与技能/基本技能/掌握常见教学媒体选择与开发的方法4. 知识与技能/基本技能/掌握教学系统设计的一般方法5. 应用与创新/教学设计与实施/能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动6. 社会责任/有效应用教育技术,努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展二、在计算机中处理教学方案1. 电子教案的特点及制作工具(1)电子教案的特点n 方便修改、利于共享、形式多样化(如可以加入文字、图片、表格)(
6、2)电子教案的制作工具n 文字处理软件、演示文稿制作软件、多媒体软件的使用2. 利用文字处理软件制作电子教案(1)输入教学方案内容(2)美化电子教案n 根据要求设置教学方案的文字格式(字体、字型、字号、颜色)n 根据指定要求插入图像,包括插入剪切画和从文档和网站中插入图像n 根据指定要求设置单一序列的页码及页码位置n 根据要求插入指定行数和列数的表格,并在表格中正确输入教学内容1. 能够列举出2至3种制作电子教案的工具2.
7、 能够使用软件对已有的电子教案进行修改 1. 知识与技能/基本技能/掌握信息检索、加工与处理的方法2. 应用与创新/教学设计与实施/积极开展信息技术与课程的整合,探索信息技术与课程整合的有效途径3. 应用与创新/科研与发展/能充分利用信息技术学习业务知识,发展自身的业务能力环节2 资源准备一、理论热身1. 教学资源基本概念(1)教学资源的定义(2)教学资源的范围n 各种教育媒体n 可用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件2. 教学资源的类型n
8、 挂图、标本、模型n 素材(文本类、图形/图像类、音频类、视频类、动画类)n 课件n 文献资料n 教育网站3. 常见信息化教学资源格式n 可执行文件(*.exe *.com)n 教学文档(*.txt *.doc *.ppt *.xls *.wps )n 音频格式(*.wav *.mp3 *.
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