教育技术期末复习题二.doc

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1、三、1、信息社会给教师带来了什么样的转变？(1)从具有专业知识到具有综合知识的转变（2）从学校学习到终身学习的转变（3）学习方式的转变2、列举3种以上你所知道的获取教学资源的渠道。（1）访问浏览相关学科的教学资源网站。（2）网络查询。（3）图书资料。（4）音像资料3、教师的信息素养应包括哪些内容？答：（1）掌握学科教学应用软件。（2）课件制作技能。（3）网络查询技能。4、列举出你所知道的图片、动画、视频的扩展名。答：（1）图片：.BMP、.TIF、.GIF、.JPEG（2）动画：.SWF、.GIF（3）视频：.AVI、.RM、.ASF、.DATA、.M

2、PEG95、网络教育的优势在哪里？答：学习的交互性、学习的异步性、学习信息的广泛性、评价的及时性。6、从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？答：课堂教学组织方式的稳定性、教学手段和教学效果的拓展、教学方法的更新、教学模式的重新建构。7、写出在建构主义学习环境下进行教学设计的方法与步骤。答：教学目标分析、情景创设、学习资源设计、自主学习设计、协作学习设计、学习效果评价设计、强化练习设计。8、列举常见的教学媒体设备，至少6种。9、简述选择教学媒体的依据。答：（1）依据教学目标；（2）依据教学内容；（3）依据教学对象特征；（4）依据教学条件。教学目标，教

3、学内容，教学对象，教学条件11、列举图像素材采集的方法，至少4种。要点：使用数码相机或摄像机拍摄，用扫描仪扫描，用抓图工具抓取，从网络上下载12、列举常见的网络教育资源，至少6种。要点：电子书籍、电子期刊、数据库、虚拟图书馆、电子百科、教育网站、电子论坛、虚拟软件库13、教学媒体在教学中有哪些作用？答：（1）教学媒体作为演示工具；（2）教学媒体作为交流与传播工具；（3）教学媒体作为个别辅导工具；（4）教学媒体提供资源环境；（5）教学媒体作为信息加工工具；（6）教学媒体作为协作工具；（7）教学媒体作为情境探究和发现学习工具；（8）教学媒体作为研发工具。1

4、4、根据媒体作用的感觉通道和信息流向，可以将教学媒体分为哪些类别，并列举出2-3个代表媒体。答：可以将教学媒体分为以下类别视觉教学媒体：光学投影仪、照相机、实物展示台、数字投影仪；听觉类教学媒体：录音机、CD机；视听类教学媒体：电视、摄像机、VCD；交互类媒体：计算机、程序教学机。15、在进行教学设计时，哪些因素影响会我们选择教学媒体？答：（1）教学目标；（2）教学方法；（3）学习者特点；（4）教师的态度和技能；（5）实际人、财、物约束；（6）教学环境因素；（7）教学内容。16、请简述教学设计的步骤。答：（1）学习需要分析；（2）学习者分析；（3）学习

5、内容分析；（4）教学目标阐述；（5）教学策略选择；（6）教学媒体选择；（7）教学评价。16、常见的教学方法有哪些？答：（1）呈现法；（2）演示法；（3）讨论法；（4）训练和实践法；（5）游戏法；（6）模拟法；（7）发现法；（8）问题解决法；（9）合作学习法。17、新时代的教师应如何适应教育信息化对教学和课程带来的影响？（结合教材“教育信息化对教学和课程的影响”和自身体会进行思考。）18、根据自身体会谈谈网络教学的优缺点，并提出你的建议。（结合自身体会进行思考）19、请谈一谈为什么要进行教学设计。(结合你自己的专业和自身体会进行思考)