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时间：2020-03-05
《人教部编版四年级上册语文《繁星》（第1课时）课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元4繁星（第1课时）繁星繁星多形容星星很多的词你还知道有哪些？通读课文，初步理解1.带着问题听老师范读课文，边听边用横线画出写在什么时间、什么地方看星天的词语。2.用自己的话描绘画面。月夜图月夜3.用自己的话描绘画面。繁星图星天4.读文章的第一句，看看这句话中用了哪些词把这两幅画面连接起来了？爱但也爱5.朗读总起句。6.文章写“我”在什么时间、在哪些地方看星天？从 前三年前如今家乡庭院南京的住所海上舱面细读课文，深入理解1.从前，作者在家乡庭院，在七八月的夜晚纳凉的时候看星天，星天是什么样儿的？他有什么感受？学习第一自然段2.“密密麻麻”是什么
2、样子？繁星图3.朗读第1自然段，体会作者的感受。1.三年前作者在南京的住所后的菜园里看星天，星天又是什么样儿的？又有怎样的感受？学习第2自然段星群密布光明无处不在2.“星群密布”是什么意思？与“密密麻麻”比较，有什么不同？3.“无处不在”是什么意思？（读句子：然而……）在句中除了表示到处有星光外，还表达了作者怎样的思想感情？虽然身处黑暗的旧社会，但作者对未来充满希望、充满信心，他向往光明，追求光明，望着星天就感到光明处处都存在。这时，他爱星天的感情比从前更深了。4.小结5.朗读“……虽然……然而……”。句中不用“然而”，换个词还可以怎么说？如今在海上
3、看星天感受又如何呢？你能自学领会吗？先回忆一下老师是怎样教你们学习第1、2自然段的？你打算怎样自学第3自然段？自学第3自然段布置作业：1.有感情地朗读课文。2.找出文中的比喻句、拟人句、排比句并用铅笔画下来。谢谢
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