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时间：2020-03-05
《人教部编版六年级上册语文《只有一个地球》 第2课时 课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元18只有一个地球第二课时复习回顾，听写字词。读一读裹篮蔼莹读一读矿慷慨资读一读滥基贡睹再读课文，深入探究。思考：地球的半径约为6400千米，作者说地球“渺小”，你认为有道理吗？根据课文内容，说说你的理由。感悟自然资源的有限：（1）矿物资源是不可再生资源。（2）从“几百万年、几亿年”中感悟矿物资源形成时间的漫长和来之不易。（3）从“不加节制”等词中感悟人类自私的行为。感悟原本可再生的资源遭受的破坏：（1）理解“本来”在句子中的作用。（2）品读句子：但是，因为人们随意破坏自然资源······给人类生存带来了严重的威胁。阅读资料：生态灾难是指生态系统平衡被破坏而给社
2、会、给人类所带来的灾难。如因无节制地开垦土地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化。破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（1）理解“至少”在句中的意思。（2）感悟最小的范围，即“40万亿千米”有多远。（3）了解有关“移民基地”的设想。理解宇航员的感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”宇航员为什么会发出这样的感叹？相信每一个同学了解到这些，心情都是沉重的。这时，你一定有话对地球母亲说，对人类说，或者对自己说吧？把你的心里话写
3、下来吧！再见！
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