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时间:2020-03-05
《语文人教版三年级下册惊弓之鸟ppt.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、猜成语:(3)守着树桩等兔子。(1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。(2)羊死了再修羊圈。惊弓之鸟课文中“惊弓之鸟”的“鸟”,指的是什么?大雁更羸魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合孤单失群裂开解释下列词语悲惨:本事:能手:愈合:指具有某种技能,对某种工作或运动特别熟练的人。(伤口)长好。本领。课文中指不用箭就能把大雁射下来的本领。原指处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。解释下列词语悲惨:本事:能手:愈合:思考:课文讲了一件什么事?更羸是古时候魏国有名的射箭能手。你从这句话中得到了哪些信息?更羸并
2、不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得蹦的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。掉得快飞得急更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”更羸看到了什么?用“===”画出来。更羸听到了什么?用“~~~”画出来。更羸是怎样进行分析的?用“——”画出来。更羸看到:它飞得慢。更
3、羸听到:叫的声音很悲惨。更羸分析:1、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。2、叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。认真观察:飞得慢、叫得惨分析:箭伤未愈、孤单失群推断:不用箭就能射下大雁“惊弓之鸟”用来比喻人受过后,遇到一点儿情况就。惊吓害怕得不得了学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟学了这个故事你有什么启示?作业1.把这个故事讲给家里人听。2.多读一些成语故事。
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