语文人教版四年级上册题西林壁.pptx

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1、说说这是哪儿？庐山题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。学习古诗的方法？1.知诗人，解题意2.释诗句，明诗意3.想意境，悟诗情苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士，眉州（今四川眉山）人，北宋著名文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。主要作品有《饮湖上初晴后雨》《六月二十七望湖楼醉书》等。《题西林壁》中的“题”是书写的意思，“西林”指的是江西的西林寺，“题西林壁”的意思就是“书写在西林寺墙壁上的（诗）”。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。岭：高大的山脉。峰：

2、山的突出的尖顶。横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看（则）是（耸立）的山峰，远看、近看、俯瞰、仰望，景象各不相同。句解：作者从各个角度对同一座山进行观察，得到了不一样的体验，庐山变幻万千，呈现不同的景象。赞美了庐山景色的雄伟壮观。诗人是从哪几个角度看庐山的？从中可以得到怎样的启示？诗人是从正面、侧面两个不同的角度，处在“远”“近”“高”“低”四个不同的位置看庐山的。启示：从不同的角度观察事物，其结果是不同的。不识庐山真面目，只缘身在此山中。识：认识，知道。庐山：位于江西省北部，以“雄、奇、险、秀”闻名于世。面目：面貌。文中指庐山所呈现的景象。（我）看不清庐山的本来面目，只因为我身在庐

3、山之中。句解：这两句诗是因果倒装的句式，先写出作者没有看清庐山的真正面目，然后笔锋一转，说明了原因：因为“我”身在庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部，不能看到庐山的全貌。怎样才能看清庐山的真面目？这两句诗蕴含了怎样的人生哲理？只有身在庐山之外，从高处鸟瞰，才能看清庐山的真面目。这两句诗蕴含的哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”品味：主题归纳：《题西林壁》写了作者游览庐山时的所见、所想，全诗不仅描写了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，而且蕴含着人生的哲理：要真正了解事物，就要从不同方面、不同角度去观察、分析。作业：1.

4、练习册2.背书3.将诗改写成短文，加上自己的感悟。