新人教版第八章8.3运动和力的练习题.doc

《新人教版第八章8.3运动和力的练习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新人教版第八章8.3运动和力的练习题一、选择题（共20小题）1．（2012•绵阳）我省高寒地区的冬天，连续的寒冷天气使气温长期在0℃以下．以下不符合实际的是（　　）A．天空中的雨点滴下落到路面，形成了积水B．为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐C．当路面结冰汽车无法行驶时，司机常在轮胎上缠上铁链D．为了防止水箱中的水结冰，司机常在水箱中加入一定量的酒精2．（2012•海南）下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）A．手套表面有凸点B．给齿轮加润滑油C．运动鞋底有鞋钉D．用力握紧球拍3．（2012•河池）下列实

2、例中，属于增大摩擦的是（　　）A．在拉杆式旅行箱上安装轮子B．在机器的轴上安装流动轴承C．在结冰的路面上撒上煤渣D．在气垫船底和水面之间充一层空气垫4．（2012•德州）如图中为了增大摩擦的是（　　）A．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C．在轴承中加滚珠D．轮胎上制有花纹5．（2012•娄底）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想．根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（　　）A．摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B．把滑动变为

3、滚动，摩擦力变小C．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关D．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关6．（2012•大连）下列做法中，能减小摩擦的是（　　）A．饮料瓶盖上刻有条形花纹B．在汽车轮胎上装防滑链C．往冰雪路面上撒煤渣D．往门轴中加润滑油7．（2011•温州）测量是科学实验的基本技能，下列测量过程中读数正确的是（　　）A．0.3安B．20℃C．57毫升D．2.2牛8．（2011•湛江）下列数据中，最符合实际情况的是（　　）A．人的正常体温为39℃B．初中生掷实心球的距离约为30mC．小红上学时步行的

4、速度约是1.1m/sD．一位初中生体重约为20N9．（2011•扬州）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶10．（2011•威海）有关图中图象的分析正确的是（　　）A．图甲说明同种物质的密度和质量成正比B．图乙说明物体所受的重力跟它的质量成正比C．图丙是描述晶体熔化过程的图象D．图丁表明导体的电阻与电压成正比11．（2012•临沂）下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（　　）A．下雪后往马路上撒些炉渣B．黑板上的字不容易

5、擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C．自行转动部分加润滑油D．自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹12．（2011•十堰）下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　）A．一个普通中学生的体重约为2000NB．物理课本的长度约为25cmC．人的正常体温约为39℃D．成人正常步行的速度约为5m/s13．（2012•菏泽）下列做法中，属于减小摩擦的是（　　）A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B．骑自行车刹车时，用力握手闸C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些14．（2012•

6、怀化）下列生活实例中，属于减小摩擦的是（　　）A．鞋底的花纹B．拔河时要用力抓紧绳子C．下雪天汽车加防滑链D．向自行车的轴承处加润滑油15．（2012•广东）图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（　　）A．鞋底的花纹B．浴室脚垫做得凹凸不平C．在合页轴上加润滑油D．矿泉水瓶盖上的条纹16．（2012•滨州）下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）A．在新用的拉链上抹一点石蜡B．拔河时用力握住绳子C．拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布17．（2011•天津）下列说法最接近

7、实际情况的是（　　）A．普通中学生使用的课桌高度是1.8mB．九年级男生的平均体重约为600NC．按照交通部门规定，天津市快速路的最高限速为300km/hD．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在18℃18．（2012•北京）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸19．（2011•益阳）如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（　　）A．B．C．D．20．（2011•盐城）锯子的锯齿都“东

8、倒西歪”，不在同一平面内．小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想．以下设计方案最佳的是（　　）A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况C．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况D．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯