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时间：2020-03-06
《语文人教版三年级下册课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、17可贵的沉默他们骄傲地举起了手，有的还神气十足的左顾右盼。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……自主、合作学习我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教
2、室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。“可爱”之处指的是什么？沉默、不安、羞愧、不好意思······老师又是怎么打破这沉默的？我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回
3、来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日，是想着回报。而之前的“热闹”只是在讨论自己。啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！怎样理解这句话？为什么课文的题目叫“可贵的沉默”？这沉默中孩子们知道了小小任务了解爸爸妈妈的生日谢谢大家！
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