语文人教版三年级下册想别人没想到的.pptx

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1、想别人没想到的召集他俩骆驼恰好半截禁不住密密麻麻弯弯曲曲连绵不断连绵起伏若隐若现恍然大悟zhàoliǎluòtuoqiàjiéjīnmiánfúruòhuǎngwù1.课文讲了一件什么事?2.小徒弟的画为什么能得到画师的称赞?讨论:大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。请你们当小画师:用“虽然……但是……”评评大徒弟的画,二徒弟的画和小徒弟的画.画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现

2、,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”。听了画师的话,你们明白画师为什么称赞小徒弟的画吗?大徒弟和二徒弟明白了没有?你从哪个词看出来?我会思考恍然大悟什么叫“恍然大悟”?只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。作业布置1、说说你有没有想到过别人没想到的事。2、试一试,在一张白纸上怎样画出最多的花?结构梳理想别人没想到的

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