语文人教版三年级下册燕子专列.pptx

《语文人教版三年级下册燕子专列.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专列：特地运送旅客的列车燕子专列：特地运送燕子的列车6.燕子专列学习目标1、初读课文，理清文章的写作顺序。2、理解重点词语，感受课文表达对动物的尊重和爱的感情。请同学来读词语：欧洲瑞士启程特殊骤降跋涉濒临覆盖车厢朗读课文，想一想，燕子是候鸟，为什么还要用专列来接送呢?这年春天，一大群燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡气温骤降风雪不止长途跋涉饥寒交迫濒临死亡冷+累+饿=死亡同学们，此时此刻，这群可爱的燕子即将死亡

2、，你会有什么感受呢？在学习卡上写写自己的感受。同学们，看到这样的场景，你们想为这些可爱的燕子做些什么呢？于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。呼吁听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了好几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏

3、着冻得坚硬的山路，四处寻找燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了好几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向

4、人类致谢。延伸拓展：请爱护鸟类，尊重所有的生命。因为我们同在一个地球上。小结：作业布置：1:把今天的课文读给家长听2：完成《学练测》第6课