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时间：2020-03-06
《语文人教版三年级下册惊弓之鸟.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标：1、理解更羸说的话，明白其中道理。2、练习人物对话，从对话中体会人物语言。3、理解惊弓之鸟的寓意，懂得在日常生活中遇事要冷静，从容的道理。为什么更羸不用箭就能射下大雁呢？讨论：更羸怎么知道这是一只受过箭伤的鸟，而且一步一步做出判断的？更羸说：它飞的慢，叫的声音很悲惨。飞的慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。叫的悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。更羸：看到什么听到什么想到什么更羸看到：更羸听到：更羸分析：它飞的慢叫的声音很悲惨1、飞的慢，因
2、为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2、叫的悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。更羸是一个怎样的人？善于观察善于思考因为.......所以........说说更羸分析思考的过程因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛所以飞的慢；因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨1、飞的慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；2、叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。（因果关系倒装句）2、啊！魏王看了大吃一惊，“真有这样的事！”1、“是吗？魏王信
3、不过自己的耳朵，问道，你有这样的本事？”3、魏王更加奇怪了，问“你怎么知道的？”“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就十分害怕。被弓箭吓怕了的鸟。遇到困难要积极冷静的思考解决的办法，要学更羸善于观察，善于思考，做生活的有心人。
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