【赛课课件】二年级上册数学《观察物体》.pptx

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时间:2020-03-07

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1、观察物体活动要求:1、请仔细观察小熊。2、组内成员轮流说:我坐在小熊的哪一面,看到了小熊的什么?(提示:一人说,其他人认真倾听。)活动一:本位观察1号2号3号4号如图所示移动一个位置。活动二:换位观察活动要求:1、再次仔细观察小熊。2、小组内说一说:你现在坐在小熊的哪一面?看到了小熊的什么?活动三:全面观察如果我们不动,有什么办法能观察到小熊的4个面呢?活动要求:1、请组长从信封中取出照片。2、小组内商量:照片拍的是小熊的哪个面,就把照片贴在哪个面上。活动三:全面观察贴照片所有物体观察位置不同,观察结果都不同吗?知识大考验学以致用赵亮王丽江铃丁一1学以

2、致用观察他们分别看到的是哪幅图,并连一连。学以致用①②③④下面的图形分别是谁看到的?连一连。学以致用ABC今天,你有什么收获与感受?我的收获放大镜知识拓展观察物体14显微镜知识拓展善于思考善于观察

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