语文人教版四年级上册去年的树.pptx

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1、11.去年的树友11.去年的树融剩伐煤róngshèngfáméi(融化)(剩下)(伐木)(煤油)我是可爱的生字宝宝~(≧▽≦)/~小鸟和大树是（），小鸟去南方之前答应大树（）。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现（），它四处寻找，它问了（）、（）和（），知道了树变成了（），于是鸟儿在火柴点燃的灯火前（）。好朋友还要回来唱歌给他听大树不见了树根大门小姑娘灯火唱起了去年的歌一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。这是一对朝夕相伴、形影不离的好朋友。天天天天再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定会来，给你唱歌。请等着我吧。春天来了，原

2、野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回来找她的好朋友了。大树！我……可是，树不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿为了寻找树向谁打听了树的下落呢？朗读7-11自然段，用横线画出鸟问的话。并想想鸟儿当时的心情是怎样的？可是，树不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿（）地问树根可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定会来，给你唱歌。请等着我吧。鸟儿（）地问大门“门先生，我的好朋友——树在哪儿，您知道吗？”“树嘛，在厂子里给切成细细条儿，做成火柴，运到村子里卖掉了。”鸟儿向山谷

3、飞去。再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定会来，给你唱歌。请等着我吧。“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“火柴已经用完了，可是，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”鸟儿（）地问女孩鸟儿向村子飞去。历经千辛万苦，鸟儿终于找到了自己的朋友—树，可是树已经化作了灯火……再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定会来，给你唱歌。请等着我吧。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。鸟儿睁大眼睛，仿佛看到了________，仿佛在说____________。鸟儿唱起了去年的歌……唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，飞走了。鸟儿对着灯火看了一会儿，仿佛在说_____

4、_______。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。看看看树（）地对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿（）地说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（）地问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里了。”她（）地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿（）地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在

5、这盏灯里亮着。”这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难舍难分，因为他们是（）。小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大树，因为他们是（）。如今，面对已化为灯火的大树，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是（）。好朋友好朋友好朋友这是一只（）的鸟儿。信守承诺珍爱友情学完这篇课文，你有什么想说的？真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。送给大家的话：愿友谊地久天长这个故事可真让人感动，我有很多话想说……写一写我想对小鸟说……我想对大树说……我想对作者说……我想对伐木工人说……作业：小鸟对大树的情，把大树也给深深打动了。大树想在自己还没有被燃尽时前，为小鸟寄去一张友情卡。同学们你们愿意为大树写这

6、张友情卡吗？怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们也曾终日逍遥荡桨在微波上但如今已经劳燕分飞远隔大海重洋友谊万岁友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊地久天长谢谢观看！