语文人教版四年级上册去年的树.pptx

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1、11去年的树根据提示,回顾课文内容:鸟儿和树是好朋友。鸟儿到南方去之前答应好朋友。可是第二年春天,鸟儿从南方回来却发现,她四处寻访,她问了_____,最后找到了__________。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起

2、去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。第一次“看”:是鸟儿费尽周折,终于找到自己好友的时候——虽然只是用自己好友身体做成的火柴点燃的灯火。鸟儿仿佛在说:“树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!”第二次“看”:鸟儿实现了自己的诺言,为大树唱了歌。仿佛在说:“树朋友,我唱的歌你听到了吗?再见了朋友!”这两个“看”字表达了鸟儿对树无比的深情和留恋。体现出朋友间的深厚情谊。当堂训练(写话)作为这篇课文的读者,你一定有很多话要说,想对谁说?让我们把心里话写出来,好吗?(任选一题)(1)我想对小鸟

3、说(2)我想对大树说(3)我想对伐木人说(4)我想对作者说今日作业:1、阅读新美南吉的童话。《狐狸阿权》《小狐狸买手套》《白蝴蝶》《花木村和盗贼》《蜗牛的悲哀》2、把学完课文的感受写下来。

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