语文人教版四年级上册给予是快乐的.pptx

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1、人教版小学语文四年级上册执教：彭丹24给予是快乐的执教：彭丹给予：使别人得到，给1.自由读课文，读准字音，句子读流利。2.给课文标段序。3.课文的主要内容是什么？全文讲了一个什么样的故事：讲述了在()前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的()，在短暂的相处中，()的言行强烈地震撼了()心灵，使他深深体会到()。全文讲了一个什么样的故事：讲述了在(圣诞节)前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的()，在短暂的相处中，()的言行强烈地震撼了()心灵，使他深深体会到()。全文讲了一个什么样的故事：讲述了在(圣诞节)前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困

2、的(小男孩)，在短暂的相处中，()的言行强烈地震撼了()心灵，使他深深体会到()。全文讲了一个什么样的故事：讲述了在(圣诞节)前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的(小男孩)，在短暂的相处中，(小男孩)的言行强烈地震撼()心灵，使他深深体会到()。全文讲了一个什么样的故事：讲述了在(圣诞节)前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的(小男孩)，在短暂的相处中，(小男孩)的言行强烈地震撼了(保罗)心灵，使他深深体会到()。全文讲了一个什么样的故事：讲述了在(圣诞节)前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的(小男孩)，在短暂的相处中，(小男孩)的言行强

3、烈地震撼了(保罗)心灵，使他深深体会到(给予是快乐的)。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望······”保罗以为男孩希望自己也有一个这样的哥哥。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望······”保罗以为男孩希望自己也有一个这样的哥哥。”男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望······”保罗以为男孩希望自己也有一个这样的哥哥。男孩却说：

4、“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”　　保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”　　保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是

5、，保罗又错了。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。如果你就是其中的小男孩、小弟弟或是保罗，你们三个一起过了一个难忘的夜晚，你会说些什么？做些什么、想

6、些什么呢？推荐几篇相关的文章，课后阅读:1、《给，永远比拿愉快》--蒋风(中国)2、《感恩之心》--林润翰(中国)3、《乞丐》--屠格涅夫（俄）