语文人教版四年级上册颐和园.pptx

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1、18、颐和园一、颐和园简介：颐和园位于北京西北郊，主要由万寿山和昆明湖组成，里面的建筑之精致、构思之巧妙，是集我国园林艺术之大成，有“皇家园林博物馆”之称，与承德的避暑山庄、苏州的拙政园、苏州的留园合称中国四大名园。二、初读，抓脉络：1、颐和园总体上给你留下什么印象？美丽的大公园知识点：开篇点题、开门见山2、找出作者游览顺序的语句：例：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。1、走完长廊，就来到了万寿山脚下。2、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。3、从万寿山下来，就是昆明湖知识点：写游记时要按照一定的顺序三、学习长廊：1、长廊有什么特点？你从哪里可以看出来？长：一眼望

2、不到头，这条长廊有700多米长，分成273间。美：每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。列数字写出了古代画家画技之高超四、学习佛香阁和排云殿：1、佛香阁是什么样子？一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。耸立：写出了佛香阁的高排云殿：大五、学习昆明湖：1、在第四自然段，作者是怎样形容昆明湖的？正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。比喻句：写出了昆明湖静和绿的特点静态描写仿句（）像（）动态描写：游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。比较动词：“

3、划”可不可以代替“滑”字，为什么？滑字更能衬托出昆明湖静的特点。知识点：作者用动静相结合的描写方法，更能衬托出湖水的静3、假设你坐在那里，有什么样的感觉？4、思考：你觉得作者用什么办法把昆明湖描写得这么好？知识点：要抓住景点的主要特点，句式要多变（比喻、动静结合等）六、学习十七孔桥：1、十七孔桥是什么样子的？这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。你从这句话看出了什么？看出了古代人民的智慧。七、学习最后一个自然段：1、最后一个自然段与第一自然段有什么关

4、系？表达了作者什么样的感情？知识点：首尾呼应，表达了作者对颐和园美景的赞美之情。八、总结1、确定游览顺序2、抓住景点的主要特点3、句式要多变（比喻、动静结合等）4、首尾呼应（2）写游记规律：（1）概括主旨：本文按游览的顺序，详细地描绘了北京颐和园的长廊、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥的景色，表达了作者对颐和园的赞美之情。