电磁铁与自动控制.doc

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1、教学目标掌握电磁铁与自动控制教学重难点    1.磁性、磁场    2.电磁铁的特性和工作原理教学过程一.简单的磁现象1.磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。①任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)②磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。4.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。5.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。6.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用

2、。7.场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。8.磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)二.电流的磁场1.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁

3、场。2.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。3.安培定则的易记易用:入线见,手正握;入线不见,手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。4.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。5.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。6.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来

4、改变。一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引等物质的性质(吸铁性)2、磁体:定义:具有磁性的物质分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫(),指北的磁极叫()作用规律:同名磁极,异名磁极。说明:最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在磁极。4、磁化:①定义:使原来没有磁性的物体。磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。②钢和软铁的磁化

5、:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的判断。②根据磁体的判断。③根据磁极判断。④根据判断。二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3

6、、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。4、磁感线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的出来,回到磁体的。③典型磁感线:NSNSNNSSNS④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面

7、的。E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表示。5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。6、地磁场:①定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的。②磁极:地磁场的北极在地理的,地磁场的南极在地理的。③磁偏角:首先由我国发现。7、电流的磁场:①奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。②通电螺线管的

8、磁场:通电螺线管的磁场和的磁场一样。其两端的极性跟有关,电流方向与磁极间的关系可由来判断。练习:1、标出N、S极。2、标出电流方向或电源的正负极。3、绕导线:使两螺线管相吸电磁继电器1.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。2.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动。(二)电磁继电器1、电磁继电器构造:是由、、、等部件组成的。2、电磁继电器实质:由电磁铁控制的。3、应用:①用低电压弱电流控制高电压强电流

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