初中英语人教版七年级下册Unit 11 How was your school tr.pptx

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1、Howwasyourschooltrip?新目标英语人教版陈翠芳Unit11SectionA1a-1c教学目标1．能询问别人的旅游经历。2．学习谈论过去发生的事，回顾自己过去有趣的经历，正确运用一般过去时。教学重难点：1.能运用“Werethere…?Didyougo…?Didyousee…?””等句型.2.学生能够谈论自己旅游。学习内容分析1.识记本课的6个生词：milk,cow,horse,feed（fed）,farmer,quite7个短语：goforawalk,milkacow,rideahorse,feedchickens,talkwithsb.,t

2、akephotos,quitealot(of…)2.掌握重点句型：(1)—Howwasyourschooltrip?—Itwasgreat!(2)—Didyouseeanycows?—Yes,Idid.Isawquitealot.warming-up部分以歌曲，幻灯片中的图片引入本单元主题教学策略设计Let'slookreadandlearnAskandanswer师生问答形式(Howwasyourschooltrip?或Whatdidhe/she/youdo?)练习图片中的不同内容—Howwastheweather?—Itwassunny.诊断评价1.时态大

3、考验　(写出下列动词的过去式)1.am____________2.is_____________3.are___________4.do____________5.go___________6.see___________7.feed___________8.ride___________9.enjoy__________10.talk__________11.take____________12.have___________根据汉语完成句子。1.我三年前骑过马。I____a____threeyearsago.2.昨天我们在公园照了相。We________i

4、ntheparkyesterday.3.昨天上午他们回家喂了小鸡。They____homeand____thechickensyesterdaymorning.4.一些工人刚给奶牛挤了奶。Someworkersjust____the____.5.上周他与村里的农民谈了话。He____withthe____inthevillagelastweek.Goodbye