甘肃省天水市第三中学2016届高三生物第二次月考试题.doc

《甘肃省天水市第三中学2016届高三生物第二次月考试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、天水市三中2015—2016学年度高三级第二次月考生物试题本试卷总分值为100分考试时间为100分钟第I卷(选择题，共50分)说明：请将答案填涂在答题卡的相应位置．I本卷含40个题目，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分。每题只有一个最佳选项。1.下列有关蛋白质的说法，正确的是（）A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体C.细胞膜成分中蛋白质含量最高D.蛋白质之间的区别在于R基的不同2．仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是(　　)。A．

2、乳酸菌细胞B．衣藻C．肝细胞D．棉花叶肉细胞3．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是(　　)。A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体4.在真核细胞中，下列说法正确的是（）A.叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所B.线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O

3、C.细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所D.高尔基体能合成和分泌多种消化酶5．下列关于细胞器的描述正确的是(　　)A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D．高尔基体与动物细胞壁的形成有关6．下列物质必须从核孔进出细胞核的是(　　)A．氨基酸B．葡萄糖C．RNA聚合酶D．呼吸作用酶系7．一种聚联乙炔细胞识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，

4、用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有(　　)A．磷脂和蛋白质B．多糖和蛋白质C．磷脂和多糖D．单链DNA8．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是(　　)A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积9．下列有关细胞的叙述，不合理的是(　　)A．细胞中的自由水与结合水可以相互转化B．几乎所有的生物体细胞中都含有该物种全部的遗传信息C．细胞中的细

5、胞器都通过膜结构与细胞质基质相对独立D．细胞吸收氨基酸的同时会产生ADP等物质-9-10.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮11.下列关于液泡的叙述，错误的是（）A.多个小液泡合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性B.液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用C.植物细胞失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压D.牵牛花一天中的颜色变化，与液泡内PH规律性变化有关12．心房颤动（房颤）是临床

6、上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是（）A．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关D．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关13．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变B．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换C．细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白D．分泌功能越

7、强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快14．下列以小麦为材料所进行的实验，其操作或分析合理的是（）A．将发芽种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀B．取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验，需要加入无水乙醇C．在小麦根尖分生区细胞中，可观察到两两配对的同源染色体D．观察小麦根毛细胞的质壁分离时，需缩小光圈15．右图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是（）A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低16

8、．关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述。正确的是（）A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐