甘肃省民勤县2016届九年级物理第三次诊断试题无答案.doc

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1、甘肃省民勤县2016届九年级物理第三次诊断试题一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意.每题3分,共21分)1.下列有关物理量的估算,符合实际的是()A.人正常心跳一次的时间约2sB.挂壁式空调的额定功率约1.2kWC.泰州地区冬季最低气温可达-25℃D.人的拇指宽度约为10cm2.一辆卡车在水平路面上匀速行驶,下列选项中的两个力属于平衡力的是()A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力3.现有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2

2、,将他们接入电路中,不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是()A.串联后接到12V电源的两端,两灯均能正常发光B.串联工作时,L1和L2两端的电压之比为1:2C.并联工作时,L1和L2中的电流之比为2:1D.并联工作时,L1和L2的功率之比为1:24.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是()A.压强变大,浮力变大B.压强变大,浮力变小C.压强变小,浮力变大D.压强变小,浮力变小5.下图所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是()ABCDNSabNSab+-6.如图,电源

3、电压恒定不变,闭合S,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是()A.灯泡变亮,电压表读数不变B.灯泡变暗,电压表读数变小6C.灯泡变亮,电压表读数变大D.灯泡变亮,电压表读数变小7.如图所示,电磁铁P和Q通电后(  )A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引B.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥D.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引 二、填空题(本题有9小题,每空1分,共20分) 8.襄阳市的“牛肉面”是襄阳人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飘香是由于其分子的_______

4、______造成的,煮烫面条过程中其内能是通过____________方式来改变的。9.滚摆在上升过程中,____能转化成势能;被拉长的橡皮筋具有__能。10.2015年5月,屯琼高速公路建成通车,小明坐在琼中至屯昌的汽车上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以为参照物。若该车用30min行驶完46km的全程,其平均速度为km/h。  11.足球运动员起脚射门,足球离脚后由于    还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的。 12.几种测量仪器的测量结果如图所示1234cm图甲10℃010图乙测力计单位:N012345012345图丙(1

5、)被测物体的长度为cm(2)温度计的读数为℃(3)弹簧测力计的示数为N13.小玉同学研究凸透镜成像规律,发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时,蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,这个像的特点是:、(选填“正立”或“倒立”;“放大”或“缩小”)的实像,(选填“照相机”或“投影仪”)就是利用凸透镜的这个特点制成的。现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上(选填“能”或“不6能”)形成一个清晰的像。14.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像,由图可知,甲的电阻是Ω 。若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比I甲︰I乙=。  15.如图

6、所示,当电源电压为4V时,电压表的示数为1V;当电源电压增加到12V时,电流表的示数为1A。则电阻R1=_______Ω,R2=_______Ω。16.把边长为1m的正方体木块放在水中,有2/5的体积露出液面,则木块的密度为_______kg/m3;木块在水中受到的浮力为_______N。三、作图(每小题2分,共6分)17.请用笔画线代替导线,将下图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。18.请在右上图中标出小磁针a静止时的N、S极。19.如图,请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。四、实验探究题(本题共3小题,共18分)20.某兴趣小组提出利用“研究

7、动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示)与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案:6(1)实验中通过观察的大小,来判断小球重力势能的大小。(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是___________________。(3)实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图,具体的操作方法是让小球从__________(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。(4)要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________,具体的操作方法是让小球从________

8、_(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。(5)通过比较分析可

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