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时间：2020-03-07
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1、人，是从哪里来的？女娲造人袁珂请每人用自己喜欢的方式阅读一遍课文，复述文章的内容。要求：简洁、准确、全面；把关键词写在学习纸上；时间6分钟左右。复述课文请每人用浏览的方式再读课文。女娲是一位女神，却处处显示出人的特性，从课文的哪些地方可以看出？要求：边读边画出相关语句；时间2分钟左右。女神人性请每人用跳读的方式再读课文。说一说本文充溢着怎样的情感？具体表现在哪些地方？要求：边读边画出相关语句；时间3分钟左右。情感探析比较阅读《女娲造人》与《伊甸园里》，说一说你更喜欢哪一篇关于人类起源的的传说。要求：把关键词写在学习纸上；时间3分钟左右。比较阅读小作文：请你也发挥自己的想像，对女娲造人的动
2、机、经过做另一种推测。周六作业要求：字数不少于200字；写在带有方格子的大作文本上。
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