细胞的生命历程习题解析答案.docx

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1、绝密★启用前2014-2015学年度???学校5月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.下列有关细胞生命历程的说法正确的是:A.癌细胞能无限增殖,容易扩散,细胞膜上的糖蛋白增加B.细胞分化是基因选择性表达的结果,分化也导致了遗传物质发生改变C.衰老细胞代谢速度减慢,某些酶活性明显降低D.细胞凋亡是一种自然的生理过程,与基因无关2.高等植物细胞有丝

2、分裂过程中,纺锤丝逐渐消失,出现新的核膜和核仁,发生在分裂期的A.前期B.中期C.后期D.末期3.根据植物细胞分裂示意图,下列各项叙述中不正确的是A.此图表示植物细胞有丝分裂的后期B.此细胞分裂结束后子细胞的染色体数是4条C.1、5是姐妹染色单体D.此细胞接下来的生命活动中高尔基体会非常活跃4.用显微镜的高倍物镜观察洋葱表皮细胞装片时,能看清细胞核,但看不到染色体,主要原因是()A.使用显微镜不正确B.洋葱表皮细胞不分裂C.洋葱表皮细胞不完整D.洋葱表皮细胞正在分裂5.有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)

3、的关系如右图所示。此时细胞内可能发生着A.中心体移向两极B.着丝点分裂C.细胞板形成D.DNA分子进行复制6.分别用a和a′、b和b′、c和c′代表3对同源染色体。下列各组表示精子内的染色体组成,其中来自同一个初级精母细胞的是A.、、、B.、、abc、abcC.、、、D.abc′、、abc′、7.下列叙述,正确的是(  )A.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体B.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程C.甲细胞有丝分裂的分裂期为2小时,乙细胞的分裂期只有1.5小时,故用甲细胞作为观察细胞有丝

4、分裂的材料比用乙细胞要理想D.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛8.下列关于人的一生叙述不合理的是A.整个生命进程中都发生着细胞分化现象B.发生分化的细胞中染色体数量不变C.癌细胞的产生是遗传信息选择性表达的结果D.细胞的衰老与凋亡都是一种正常的生命现象9.癌症发生的原因是A.细胞分裂受阻B.细胞分化受阻C.致癌基因激活D.人过度气愤10.基因型AaBb的杂合体减数分裂产生配子,下列说法不正确的是()A.可能产生四种配子其比例为1:1:1:1B.可能只产生AB和ab两种配子,其比例为1:1C.一般说来雌配子数量等于雄配子数量D.经

5、过减数第一次分裂后染色体数目已经减少一半11.下列关于细胞的说法正确的是A.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位B.细胞中的遗传物质都储存在细胞核中C.精原细胞增殖的方式是有丝分裂D.细胞分化的结果是产生具有不同遗传物质的多种细胞12.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是(  )A.核膜、核仁消失B.染色体排列在赤道板上C.细胞从中间凹陷,缢裂为两个子细胞D.着丝点分裂,染色单体分离13.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是A.着丝点的分裂和同源染色体的分离B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制

6、14.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是()A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色15.下列有关高中生物学实验的描述正确的是()①在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热出现砖红色沉淀②在脂肪的鉴定实验中,观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜③分离绿叶中的色素时,在滤纸最下方的是叶绿素a。说明叶绿素a的溶解度最小,扩散速度最慢④在观察植物细胞有丝分裂的实验中,洋葱根尖装片制作

7、的步骤是解离、漂洗、染色、制片⑤显微镜观察到细胞质呈现顺时针流动,实际的流动方向为逆时针⑥观察植物质壁分离时,在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引。反复几次使细胞完全浸没在蔗糖溶液中。此时的植物细胞失水。A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑥D.②③⑤16.某植物体细胞内有16条染色体,那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中染色体数目分别是()A.16、16、16、16B.16、32、32、16C.32、32、32、16D.16、16、32、1617.右图为细胞周期中某细胞示意图,此时发生在有丝分裂的()A.前期B.中期C.后期D.末期18.对

8、下列各图所表示的生物学意义的描述,不正确的是A.甲图中每对基因的遗传都遵守自由组

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