设计周厕所设计任务书.doc

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1、公共厕所设计任务书（17～18周设计周）一、设计要求：拟在郑州市龙湖镇某地块内建造供市民使用的公共厕所，以方便基地周边活动居民、旅游等各种人群的需求。二、设计内容：1、男卫生间1间20－25㎡●小便斗5个或同等使用条件的小便槽。●蹲位2个，马桶位2个。●洗手盆3个，也可放在卫生间外。2、女卫生间1间18－23㎡●蹲位2个，马桶位2个。●洗手盆2个，也可放在卫生间外。3、残疾人卫生间1间6－8㎡●残疾人用小便斗1个。●残疾人马桶位1个。●残疾人洗手盆1个。4、管理用房1间8㎡●清洁工具储藏室5、循环水设备

2、间1间5㎡6、休息等候间1间8㎡，可以结合进厅布置7、进厅8㎡总建筑面积控制在80㎡以下。三、图纸要求：1.建筑总平面(不小于1:500）2.平面图、至少两个主要立面、至少两个主要剖面(1:100)3.建筑物的主要透视图（包括建筑环境部分）4.设计说明，设计构思的形成和分析示意图、轴测图，必要的室内透视图，及其它需要在图面上表达的内容5.图纸规格为A2，纸质、工具及表现手法不限四、日程及任务安排1、现状调查与分析内容：现状调查与分析　调查几个特定地点的公共厕所的出入口设置、使用人群、周边环境、周边道路关

3、系及对周边建筑的影响，熟悉公共厕所的管理方式。要求：以各种形式，文字、图示、图表、分析草图等记录调查的内容，包括基地的现状、周边环境、使用情况、使用需求等，同时，随时记录自己的切身感受和即兴随想。最终，将这些资料加以整理和总结，在对基地和设计内容充分理解的基础上，在课堂上进行交流。现场踏勘，熟悉基地，调查公共厕所实例。2、设计构思的建立和完善1）总平面设计：结合调查分析的成果及总图分析，合理的安排好公共厕所与基地周边环境的关系，使之成为一个有机的整体，解决交通流线，风向影响、视线影响等问题。——理解总体

4、平面布局的基本要素（环境现状、体量与空间、软硬地面的划分、树木等）。——学习总平面构思的方法。要求：在草图纸上作各种分析图，最终做出总平面草图，总图上应表达的信息：道路、入口、软硬地面的划分、绿化。2）空间与造型构思：可以以某些参考资料或者先例分析的内容为起点，在保证原有空间关系不变，功能关系合理、面积大小接近的条件下，将实例的空间形式进行理解后的重新构成与转化，使之成为公共厕所的空间构思，并能够满足特定的使用和行为模式。也可以完全按照自己的理解，创造性的进行总体空间和造型的构想。过程：用构思草模型和徒

5、手轴测透视表达来研究设计，再据此调整总图。3）平面的形成：根据实际使用需要和人的私密感受将各空间构思具体化。以实现合理生动的空间组织为目标。了解人体各种行为尺度，及各种卫生洁具尺寸，完善公共厕所的平面图。要求：理解功能和空间造型的辨证关系，初步理解人对空间的感受。学习通过家具布置和墙面开启创造空间环境的方法。学习以人在空间中的运动为主线进行空间组织与处理的方法，理解空间序列的概念。过程：利用空间构思的模型，将内部分隔墙和有空间限定意义的隔断按体块和板放入模型中研究，考虑恰当的开启方式以控制光线，并兼顾人

6、的私密要求。将模型转换绘出1：50的平面图，注意空间环境质量，人体尺度和正确的表达方法。图纸内容包括：建筑构件（墙、柱、门、窗等）；家具；铺地。4）造型的研究：在已完成的平面图基础上，借助于工作模型，研究设计中各因素对造型的影响。要求：理解建筑的形式和功能相互关系。理解人的尺度对建筑的影响。理解光是空间造型的重要因素。理解建筑的形式还取决于材料、结构和构造等技术方面的因素。运用正确的思维方式处理建筑的造型问题。绘出1:500的总平面（包括软硬地面划分，树木等）。5)剖面和立面的形成:完成该建筑单体的剖面

7、和立面设计。要求：了解与建筑剖面设计相关的设计要素。了解与建筑立面设计相关的设计要素。掌握初步建筑结构与构造知识。据此绘制1:50的剖面定稿图。剖面研究的重点：基础、地面标高、外墙开启、楼面及屋面、檐口、楼梯以及内部空间的高度。绘制两个主向的立面定稿图(1:50)，如为组合单元的应该绘出组合立面（不少与两个单体的并列）的情况。立面研究的重点：材料的表现，光影的表现等。在剖面、立面图中表示人体尺度关系。6)建筑环境的设计:环境是建筑的生存环境，设计建筑的同时，应该给予环境充分的考虑，从而进一步提升建筑自身

8、的景观价值。要求：理解建筑与环境的关系。了解环境设计所包涵的内容（景观小品、标志、指示系统等）。了解建筑与周边环境在反映设计主题上的同一性和延续性。绿色设计和以人为本的设计理念在环境设计中的体现。过程在总平面的基础上，结合建筑考虑环境中的设计要素。选择1～2个环境要素进行设计，以体现总体的设计观。五、参考技术标准  （一）遵循“安全、便捷、舒适、卫生”的原则，注重与园区总体环境相协调。符合国家节能减排和环境保护要求，体现人性、环保、经济、和