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1、1BIntermsof,依据……；从……方面。其他三个词没有这个含义。Words,词语，话语。Speech,说话的能力或方式；发言；演说。Opinion,意见。2C动词enjoy的意思是，喜欢，享受。常常跟动名词enjoydoingsth一起连用，表示喜欢做某事。3A用prefer…ratherthan…来做比较时，相比较的两者需要是对等的结构。此处，前者是toread,所以than后要用togoto…。4B句子的意思是，我等了他二十多分种了，他一直没有来。Showoff,炫耀。Showup,出现。Showaround,带领参观。5B句子
2、意思是，我站上去以后把梯子扶稳，否则我会摔下来的。Stuck,卡住；陷住；动弹不得。Steady,稳当的。Smooth,平稳的。Slow,缓慢的。6BOntherise,在上升状态，呈现上升趋势。其他三个介词此处都不合适。7BMakeupone'smind,打定主意，做出决定。是习惯用法。Brain,头脑，大脑。Mind,心思，心智，智力，神志。Idea,主意，想法。Think,想，思考，认为。8D感官动词hear后可以接不带to的动词不定式，如hearsbdosth，表示听到某人做某事。9BAsamatteroffact和infact,
3、都有“事实上，实际情况是”的含义。前者matter前有不定冠词，而后者fact前不加任何冠词。10A句子意思：自从毕加索的绘画展出以来，博物馆每天都有大量的人群。在therebe…的句型中，系动词be的数取决于句子真正的主语的数。本句的真正主语是largecrowds。11CA句havegone表示说话人不在这里，在去的路上或已经到了。B句前言不搭后语。C句符合语境，语义也连贯。12B从句子内容来看，对话是个电话对话。选项A、C内容不符合短文情景，只有选项B表示自己在晚饭时间挂电话可能有些不合适。13A选项B句前后自相矛盾；选项C句不符合
4、语境。A句符合语境，准确回答了对方的建议。14B按照常识，询问时间的时候，直接给出现在的时间就可以了。15C说话人询问这一天有什么特别的事情没有，直截了当的回答方式自然是有或者没有。16C问句：我有两张比赛的票。你想跟我一起去看吗？A句：昨天晚上的比赛怎么样？B句：比赛一定很激烈。C句：为什么不呢？我们一起去吧。问句的重心在“想不想一起去”，C句直截了当地做了回答。17A首句：我已经开办了自己的计算机公司。A句：不是开玩笑吧？！祝贺你！B句：如果我有钱，我就买。C句：你能告诉我是谁的吗？A句表示祝贺，符合语境。B句语义还说得过去，只是代词
5、it指代不清楚。18C从三个给出的下句来看，只有C句更切合语境。问：听说了吗？Betty还在那家工厂工作。答语：你开玩笑吧？四十年？在同一家工厂？19B第一句询问“你是否知道附近有饭店？”而缺少的句子也是该问话人说的，是针对“你是否有什么特别的想去的地方？”而说的。选项A和C从内容来看显然不是第一个问话人的句子；选项B：“价格合理，干净的地方”。20A问句相当于Doyouhaveanyplansfortheweekend?选项B和C跟问句前言不搭后语。选项A意思是，“那要看天气怎么样了。”符合上下文语境。21B从空格前的两个动词compa
6、re和contrast来看，显然地理学家是“比较”和“对比”不同的地方。22A本句的意思是，他们不仅研究单个的地方，而且把地球当作一个整体来研究。Toconsidersthasawhole,把……当作一个整体。23C非限制性定语从句，前面有逗号隔开，用which引起。24D这里，like用来表示举例或列举。25AAnotherwaytodividegeography…另一种划分地理学的方法是……26D指代前面提到过的两个事物时，可以用theformer,thelatter,意思是“前者，后者”。27A短语toactuponsth,对某事发
7、生作用，产生影响。28C动词短语todescribeAasB,把A描述成B。29D本句是个虚拟语气的句子。事实是，世界各地千差万别，不可能都是一个样子。30B本句在意思上没有转折或递进的含义，而是顺承的，所以选then更合适。31D第一自然段Thatis后的整个句子，点出了本段的核心：语言学习是听说读写多种技能综合训练的过程。32A跟朋友一起学习的目的之一是，involvingyourselfinspeakingandlistening。可见选项A是正确答案。33C关于cramming,短文中提到：Youmaybeableto"learn
8、"vocabularyitemsthatway,butyoucannotteachyourmouthtousetheminsentences.34A在第三个学习技巧中，短文中提到：Occasi
