【冀教版】二年级数学下册导学案：第一单元 1.3认识米（含答案）.docx

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1、3　认　识　米项目内　　容温故知新1.用直尺量物体的长度时,应注意什么?2.量比较长的物体的长度时,用什么工具?已经学过的长度单位有哪些?用两根手指比画一下1厘米有多长?2厘米,3厘米呢?新课先知3.测量比较长的物体或距离时,通常用(　　)作单位。(　　)也是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母(　　)来表示。1米记作(　　)。生活中的米尺和折尺的长度都是(　　)米。4.通过观察米尺,知道米尺上有100个1厘米的小格,所以1米=(　　)厘米或1m=(　　)cm。5.用卷尺测量黑板的长度是2米,换作用

2、米尺测量,要量(　)次。心中有数6.通过预习我知道了(1)测量较短的物体时,用(　　)作单位,测量较长的物体或距离时,通常用(　　)作单位。(2)米尺和折尺的长度都是(　　)米。(3)米可以用字母(　　)来表示,1米记作(　　)。(4)米尺上有100个1厘米的小格,所以1米=(　　)厘米或1m=(　　)cm。7.在(　　)里填上合适的长度单位。教室长6(　　)。　　　　　　黑板长2(　　)。预习检验小明身高124(　　)。课桌长50(　　)。8.填一填。1米=(　　)厘米2米=(　　)厘米500厘米=(

3、　　)米1米30厘米=(　　)厘米9.解决问题。(1)小明身高74厘米,小强比他高18厘米,小强身高多少厘米?(2)一根1米长的木料,用去30厘米后,还剩多少厘米?温馨提示知识准备:厘米的相关知识。学具准备:直尺、米尺、卷尺、折尺、1米长的绳子、跳绳和铅笔等。答案:1.物体的一端和直尺的0刻度线对齐2.略　3.米　米　m　1m　1　4.100　100　5.2　6.(1)厘米　米　(2)1　(3)m　1m　(4)100　1007.米　米　厘米　厘米　8.100　2005　130　9.(1)74+18=92

4、(厘米)　(2)1米=100厘米　100-30=70(厘米)