人教版九年级英语Unit 6 教案.doc

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1、Unit6　Whenwasitinvented?单元话题Inthisunit,studentslearntotalkaboutthehistoryofinventions.单元语法Passivevoice(pasttense)教学目标1.能掌握以下句型：①—Whenwasthetelephoneinvented？—Ithinkitwasinventedin1876.②—Whataretheyusedfor?—Theyareusedforseeingatnight.2.能谈论物品被发明的时间、发明者，表达某发明的用途。3.了解一些近现代发明的时间及

2、用途，激发自己热爱发明的情感。培养学生善于观察事物，面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界，拥有强烈求知欲的素养。学情分析本单元话题是发明，学生们对发明不太熟悉，因此教师在讲前应普及下有关发明的知识。在畅谈发明话题时自觉运用被动语态的过去时态。第一课时　SectionA(1a～2d)重点单词1.stylen．样式，款式　　　　　　2.pleasuren．高兴，愉快3.dailyadj.日常的，每日的4.mentionv.提到，说到5.listv．列表，列清单n.名单，清单重点词组1.shoeswithspecialheels

3、特殊后跟的鞋子2.hoticecreamscoop热的冰淇淋勺子3.runonelectricity电动的4.beusedfor被用作5.suchagreatinvention如此了不起的发明6.ourdailylives我们的日常生活7.haveapoint有点道理8.withpleasure愿意效力重点句式1.IthinktheTVwasinventedbeforethecar.我认为电视是在轿车之前发明的。2.—Whenwasthetelephoneinvented？—Ithinkitwasinventedin1876.——电话是什么时候发

4、明的？——我认为电话是在1876年被发明的。3.—Whataretheyusedfor?—Theyareusedforchangingthestyleoftheshoes.——他们可用来做什么？——他们可用来改变鞋子的样式。4.ThezipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.Butatthattime,itwasn'tusedwidely.拉链是由WhitcombJudson在1893年发明的，在那时它并没有得到广泛应用。§自主学习案翻译下列词组。1．特殊后跟的鞋子______________________

5、__________2．热的冰淇淋勺子__________________________________3．电动的___________________________________4．被用作___________________________________5．学校项目的课题___________________________________6．我们的日常生活___________________________________7．有点道理___________________________________§课堂导学案Step1准备与

6、热身(Preparation)展示一些近代发明的图片与近代发明的发明者，让学生们将图片与发明者相连。T:Doyouknowwhattheseinventionsare?S1:It'sacar.S2:It'satelephone.S3:It'satelevision.T:Doyouknowwhotheseinventorsare?S1:KarlBenz.S2:AlexanderBell.S3:J．L.Baird.Letstudentsmatchtheinventionsandtheinventors.Step2呈现与输入(Presentation)

7、1．要求学生翻开课本P41，迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务：Numberthepictures.(1分钟)2．检查答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。3．要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务：Listenandmatchtheinventionswiththeyears.Checktheiranswers:读出序号－读出年份－读出完整的句子。(2分钟)4．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟)5．完成教材1c的任务，要求学生模仿1a内容，进行对话练习。并邀请2－3对同学当堂进行演示。(3分钟)6．小

8、结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的及时解决纠正。(2分钟)用所给单词的正确形式填空。1．