2020春五年级语文下册第二单元第5课草船借箭教学课件新人教版.pptx

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1、5草船借箭RJ·5年级下册作者简介罗贯中（约1330—约1400），明朝小说家，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》；小说《隋唐两朝志传》等。助读资料《三国演义》：我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。同学们，你们知道关于《三国演义》的知识吗？草船借箭周瑜妒忌都督幔子翎毛山寨擂鼓呐喊弓弩丞相会认字草船借箭周瑜妒

2、忌都督幔子翎毛山寨擂鼓呐喊弓弩丞相yúdùdūmànzhàiléinàlínɡnǔchénɡ我会读瑜妒yúdùdūmànzhàiléinàlínɡnǔchénɡ督幔寨弩擂丞呐翎会写字妒曹督委忌惩遮私擂呐寨插鲁多音字1.两名拳手在场上打擂，很精彩。（）2.小贩拿着自己的商品在自吹自擂。（）擂léi（擂鼓）（自吹自擂）lèi（打擂）(擂台）léilèi妒忌延迟疑惑调度神机妙算连一连。本课指心里不明白。调用。对比自己强的人心怀怨恨。形容善于估计情势。耽搁，拖延。词语解释才干---才能妒忌---嫉妒推却---推辞惩罚---处罚推却---答应惩罚---奖励疑惑---

3、坚信支援---抵制近义词反义词近义词辨析相同点不同点推却都指拒绝之意。推却——侧重用借口、言语比较委婉的拒绝。推辞推辞——侧重用言语、行动拒绝，多用于书面语。1.遇到任何事情,我们不应（）责任。2.爸爸热心肠，谁有事求他，他都不（）。推却推辞词语积累描写聪明的词语：神机妙算足智多谋锦囊妙计深谋远虑见经识经精明能干伶俐乖巧伶牙俐齿我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听写词语1.课文中草船借箭说的是谁的故事？诸葛亮，关于他利用草船借到箭的故事。初读感知2.根据课文内容填空。课文描述了诸葛亮草船借箭的故事，作者通过故事告诉我们周瑜是一个___

4、______________，而诸葛亮是一个_____________________。善谋略，神机妙算之人善妒，心胸狭小之人段落划分第一部分（1—2）：周瑜妒忌诸葛亮，设计借箭。第二部分（3—5）：诸葛亮请鲁肃帮忙借箭。第三部分（6—9）：诸葛亮妙计，借箭成功的过程。第四部分（10）：诸葛亮借箭成功，周瑜拜服。默读课文，本文故事的开端缘由是什么？课文解读周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。意思是：对比自己强的人心怀怨恨。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说:“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对，先生跟我想的

5、一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”语言描写：周瑜想要用公事陷害诸葛亮，表现出他的心胸狭窄。近义词：推辞诸葛亮说:“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。’周瑜说:“军情紧急，可不能开玩笑。”意思是：古代一种官职。语言描写：诸葛亮对答流利，体会诸葛亮的从容。诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席

6、招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。近义词：责罚语言描写：体现出诸葛亮的镇定，胸有成竹。鲁肃对周瑜说:“十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说:“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”近义词：打听打探语言描写：体现出周瑜的阴险，心胸狭窄鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说:“都是你自己找的，我怎么帮

7、得了你的忙?”诸葛亮说:“你借给我二十条船，每条船上要三十名军土。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。语言描写：体会诸葛亮的智谋无双，料事如神。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说:“到了第三天，看他怎么办!”语言描写：体会诸葛亮的胸有成竹。近义词：疑问困惑鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不

8、见诸葛亮有什么动静;第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静;排比手法：体