中学科技节工作方案.doc

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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除洋川中学科技节工作方案一、指导思想树立科技是创造未来和实现国家可持续发展的重要意识,倡导“节约能源,保护环境,关爱生命”的科学理念和对身边科学问题的发现和探究,开展具有时代特色和创新方法的青少年科技教育活动,提高青少年的科学文化素质,推进学校素质教育,培养青少年学生科技实践与创新能力,为培养创新型科技人才奠定基础。二、科技节主题“科技之春”·体验、创新、成长三、活动口号科学在身边,创新在行动。四、活动目的培养青少年学生创新意识,促进青少年创新精神和实践能力的提升,推进我县科普事业和学校素质教育的发展,为我校

2、教师的科学素养和辅导能力的提高和展示,为参加2014年县、市、省、及全国青少年科技创新大赛选送优秀作品。也为教师自己创造更多的有利条件。五、组织机构为了支持绥阳县第三届中小学科技节活动的顺利开展,特成立洋川中学“科技节”工作领导小组,其组成人员如下:组长:郑维刚副组长:史俊、田兴洪、詹仁娟、贺兴亚、刘华伟负责人:严文敏此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除成员:数学、物理、化学、生物、体艺组教研组长及成员、七、八年级班主任、团委和罗留名老师。六、活动内容和对象活动对象:为数学、物理、化学、生物、美术教师、七、八年级班主任,一

3、切有兴趣和爱好科技创新的教师和学生。活动内容:(一)学校:围绕“四个一”开展科普宣传教育活动;即举办一场科技知识讲座,各班上一节科技教育主题班会,出一期科技宣传板报,读一本科普读物。(二)教师:①科技发明类;②教具发明;(教具分为数学、物理、化学、生物等其它教学类科教制作作品)。(三)学生:①科技实践活动;②科技作品制作;③科技论文;④科学幻想画。七、具体要求(一)上交作品分配1、数学组(教研组长自行安排):教师作品1—2件;学生科技制作作品或科技论文1—2件;2、物理、化学、生物各科教师:每人上交作品至少1件;(教师作品、学生科技制作作品、科技论

4、文、科技实践活动等自行选择)。3、美术教师(杨永莲负责):科学幻想画4—6幅;4、七、八年级各班,每班选送学生作品1—2件;5、其他教师:热烈欢迎,自愿参与。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除(二)科普宣传及教育活动开展任务分配1.广泛宣传,营造氛围。通过全体教师会、班会、政治学习时间教研活动等学习此方案,利用校园广播对师生进行科技知识的宣讲,营造校园科技氛围(教科室、团委、班主任负责)。2、科技辅导员安排举办一场科技知识讲座;3、政工处:安排七、八年级班主任上一节科技教育主题班会(以图片资料为依据);出一期科技教育宣传

5、手抄报;班主任组织学生读1—2本科普书刊,并做好读书笔记;各班在4月15日前推荐2—3份手抄报和优秀读书笔记,参加全校的展评;4、组织学生参加以“让科技融入生活,用创造点亮梦想”为主题的科学幻想绘画活动,各班学生在班主任和美术教师的指导下创作,形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、粘贴画等,作品要求干净、整洁。以班为单位上交优秀作品参加全校的展评;(三)作品要求(见QQ共享文件绥阳县第三届中小学科技节方案):班主任和科任教师指导学生进行科技小实验,并写出科技小论文。科技小实验可以是教材上的实验(如:七年级可以在生物教师的指导

6、下做生物实验、八年级学生可以在物理教师的指导下做书本上的物理实验,九年级的化学实验),也可以根据情况自己选择合适的实验,科技实验的时间和内容由班主任会同相关老师确定。科技小论文应结合实验来写,字数在500字左右。根据所学知识动手制作科技小制作此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除,包括科技模型、工程设计作品、动植物标本等,可在网上搜集相关素材,绘制草图,然后用废旧塑料、卡纸、玩具等材料制作,力求创新、美观、科学、实用。老师们主要结合自己所教学科设计制作直观形象的教具学具,演示仪器等(四)上交作品时间地点:1、4月15日前上交

7、各类作品(附填写上项目申报书)到教务处严文敏老师;2、科普宣传及教育活动开展资料于4月15日前整理完整后交教务处。(五)时间安排:1、3、10~3、16宣传动员阶段及科技知识讲座;2、3、17~3、23主题班会和组织学生读科普书刊,并做好读书笔记阶段;3、3、24~4、13各班各教研组开展活动,准备参赛作品阶段;4、4、14~4、20各班各教研组上交参赛作品和评比阶段;5、4、21~4、27总结表彰和按通知要求组档参赛(县级)阶段。(六)活动纪律要求各部门、各年级、各班、各教研组,根据本方案的要求,认真组织、积极开展科技节的各项活动,并在活动中树立

8、安全第一的意识,完成本次活动的任务,实现本次活动的目标。附件:(见QQ共享文件绥阳县第三届中小学科技节方案或教务处)此文档

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