平面向量的数乘运算.doc

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1、平面向量的数乘运算知识点一:向量数乘运算:⑴实数与向量的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作.①;②当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与的方向相反;当时,.⑵运算律:①;②;③.⑶坐标运算:设,则.知识点二:向量共线定理:向量与共线,当且仅当有唯一一个实数,使.设,,其中,则当且仅当时,向量、共线.知识点三:平面向量基本定理:如果、是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数、,使.(不共线的向量、作为这一平面内所有向量的一组基底)知识点四:分点坐标公式:设点是线段上的一点,、的坐标分别是,,当时,点的坐标是.(当知识点五:平面向量的数量积:⑴.零

2、向量与任一向量的数量积为.⑵性质:设和都是非零向量,则①.②当与同向时,;当与反向时,;或.③.⑶运算律:①;②;③.6⑷坐标运算:设两个非零向量,,则.若,则,或.设,,则.设、都是非零向量,,,是与的夹角,则.数学平面向量数量积的坐标表示同步达纲【同步达纲练习】一、选择题.1.下列各向量中,与=(3,2)垂直的向量是()A.=(3,-2)B.=(2,3)C.=(-4,6)D.=(-3,2)2.若=(2,3),=(-4,7),则在方向上的投影为()A.B.C.D.3.已知向量=(3,-2),=(m+1,1-m),若⊥,则m的值为()A.B.-C.-1D.14.已知向量||=5,且=(

3、3,x-1),x∈N,与向量垂直的单位向量是()A.(,-)B.(-,)C.(-,)或(,-)D.(,-)或(-,)5.若=(cosα,sinα),=(cosβ,sinβ),则()A.⊥B.∥C.(+)⊥(-)D.(+)∥(-)6.已知=(1,),=(+1,-1),则与的夹角为()6A.B.C.D.7.以A(2,5),B(5,2),C(10,7)为顶点的三角形的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形8.已知=(-2,-1),=(λ,1).若与的夹角为钝角,则λ的取值范围是()A.(-,+∞)B.(2,+∞)C.(-,+∞)D.(-∞,-)9.

4、已知=(x1,y1),=(x2,y2),则在下列各结论中为·=0的充要条件的是()①=或=或⊥②⊥③x1y1+x2y2=0④x1x2+y1y2=0A.①③B.②③C.③④D.①④10.已知与的夹角的余弦为-,则,的坐标可以为()A.(4,3),(-12,5)B.(3,4),(5,12)C.(-3,4),(5,-12)D.(-3,4),(-5,12)二、填空题1.已知=(4,3),=(-1,2),则与的夹角为.2.已知=(3,-5),=(-4,-2),则·=.3.顺次连接A(3,-1),B(1,2),C(-1,1),D(3,-5)的四边形是.4.以原点和点A(5,2)为顶点作等腰直角三角

5、形OAB,∠B=90°,则向量为.5.已知向量=(1,2),=(x,1),分别求出当+2与2-平行和垂直时实数x的值.6.已知=(2,1),=(-1,-1),=+k,=+,与的夹角是,则实数k的值.三、解答题1.已知=(1,-2),=(4,3)求(1)2(2)2(3)·(4)(3+2)·(-3)(5)与的夹角(6)在上的投影62.已知:点A(0,3),B(6,3),AD⊥OB,垂足为D,求点D的坐标.3.已知A(-2,3),正方形OABC,求点C、点B的坐标.【素质优化训练】1.已知=(-1,0),=(1,1),=λ+μ(λ、μ∈R),若⊥,且||=2,试求λ、μ的值及向量c的坐标.2

6、.若=(cosα,sinα),=(cosβ,sinβ),用|k+|=|-k|(k∈R,k≠0),试用k表示·.3.已知=(-3,-2),=(-4,k),若(5-)·(-3)=-55,求实数k的值.4.求与向量=(,-1)和=(1,)的夹角相等,且模为的向量的坐标.5.已知矩形ABCD的相对顶点A(0,-1),C(2,5),且顶点B到两坐标轴的距离相等,求顶点D的坐标.【生活实际运用】6如图,四边形ABCD是正方形,P是对角线BD上的一点,PECF是矩形,用向量法证明(1)PA=EF(2)PA⊥EF证明:建立如图所示坐标系,设正方形边长为1,||=λ,则A(0,1),P(λ,λ),E(1

7、,λ),F(λ,0)∴=(-λ,1-λ),=(λ-1,-λ)(1)||2=(-λ)2+(1-λ)2=λ2-λ+1||2=(λ-1)2+(-λ)2=λ2-λ+1∴||2=||2,故PA=EF(2)·=(-λ)(λ-1)+(1-λ)(-λ)=0∴⊥∴PA⊥EF.【知识探究学习】已知A(0,a),B(0,b),(0<a<b),在x轴的正半轴上求点C,使∠ACB最大,并求出最大值.解,设C(x,0)(x>0)则=(-x,a),=(-x,b)则·=x2+

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