语文人教版四年级下册全神贯注.pptx

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1、26.全神贯注邀请挚友吱吱响哎哟端详上锁径自奥地利茨威格叽哩咕噜痴痴地笑仪态端庄我会读我会说()全神贯注地(),却忘记了()。预习回顾自由读课文,回顾自己在预习时找到表现罗丹工作时全神贯注的句子,并读一读自己批注的体会。小组合作请在小组内交流你所找到的句子及体会,由小组长汇总组内交流的情况,完成小组活动单。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半个小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约

2、过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。这个时候,罗丹忘了,忘了,也忘了,眼里只有,心里只想。罗丹径自走出门去,随手拉上门准备上锁。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。学习作者的写作手法,请你运用动作语言神态描写,选择小组内一位同学,写一写他认真做某件事的样子。(不出现名字)小练笔

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