【赛课课件】人教部编版五年级上册语文《山居秋暝》课件.pptx

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1、山居秋暝作者简介王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。寄扬州韩绰判官作者：杜牧(唐)青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。同学们，你们知道关于秋天的古诗吗？助读资料会写字孙近义词辨析相同点不同点暝指傍晚时分暝——日落时分，天色将晚（古文）。暮暮——傍晚，太阳落山的时候（现代文）。1.日将（）。2.薄（）笼罩着这块海滩胜地。暝暮词语积累描写秋天的词语：枫林尽染秋意深浓秋风萧瑟金桂飘香北雁南飞秋雨绵绵1.这首古诗介

2、绍了什么内容？秋景初读感知朗读古诗，展示古诗。课文解读山居秋暝唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。日落时分，天色将晚。空山新雨后，天气晚来秋。解释古诗句意：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。空旷，空寂的山野。刚刚。明月松间照，清泉石上流。句意：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。写的正是雨后的景色。竹喧归浣女，莲动下渔舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。洗衣物的女子。竹林中笑语喧哗。随意春芳歇，王孙自可留。句意：春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。

3、尽。原指贵族子弟，此处指诗人自己。任凭。春天的花草。这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。古诗赏析板书设计山居秋暝首联：点题总写颔联：月林泉—静颈联：喧动归—动尾联：抒怀—留诗中有画学习运用白描手法【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这句话说的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法艺术地摹画出山村景物的情态。写作手法【举例】山村风景画黄昏，总是美得那样的纯粹，那样的宁静，像正当豆蔻年华的姑娘的那一双泛着

4、涟漪的眸子，明澈空灵。读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是静态的，哪些是动态的。参考答案：静态动态明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。背诵这首古诗。课下观察秋天的景色，请你以小短文的形式展示一下，写出秋天的景色的特点。课后作业谢谢