培养学生意志力备课资料.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除我健康我成长培养你的意志力二年级4班一、教学目的：使学生了解意志的心理结构和作用，初步树立战胜困难的自信心，培养扑克制力和坚韧性。想念自己有一定能力，经常鼓励自己是可以努力战胜困难的。二、教学过程:（一）导入。常有同学问我：“老师，我怎么一点毅力也没有，做什么事都不能坚持到底。”今天这节课，我们就研究怎么样培养你的意志力。（板书：培养你的意志力）（二）学文明理1、讲故事（怀素学书法）2、讨论：你从怀素学习书法的经历中得到了什么启示？（按下面的提示进行讨论）。A、他立志要当一个有知识

2、的人，就想办法非要把本领学到手不可。-----说明他对做成这件事有（）。B、他不认为写不好字就是比别人笨，想念自己有能力学得更好，也愿意付出努力。-----说明他对做成这件事有（）。C、他学书法不怕困难，总是一鼓作气地练习，遇到很多困难都没有放弃。-----说明他对做成这件事有（）。3、教师引导学生对问题进行反馈。4、教师小结：（三）活动明理。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除请你来帮忙。1、学生自读资料。2、教师引导学生帮忙出主意，把自己的意见写在资料近空白处。3、小结：互相

3、交流：1、自我诊断（题目另附）。在意志力方面，你哪一点做得好，画一个小红花；哪一点需要改进，画一个小三角。2、收集反馈意见。3、学生互相交流，谈自己的不足之处及今后的打算。（四）总结全课。同学们，学习是你们的责任，你们应该像怀素那样把一点一滴的困难都看成是磨炼意志的好机会，记住：“世上无难事，只怕有心人。”最后老师送给你们一些自助建议：坚强的意志力是走向成功的基石。想念自己“有能力克服困难”。坚强的意志从小培养，从点滴小事中磨炬。1、把自己的学习“小计划”告诉爸爸和妈妈，把“小计划”挂在经常能看到的地方。2、每天

4、照计划内容说说自己的表现。3、坚持一个星期，给自己一个小小的奖励。4、下一个目标是什么？要比这次更好！此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除悦庄中心小学主题班队会记录表班队会主题我健康我成长时间9.13主持人张先荣班级（中队）二年级4班活动过程记录（一）导入。常有同学问我：“老师，我怎么一点毅力也没有，做什么事都不能坚持到底。”今天这节课，我们就研究怎么样培养你的意志力。（二）学文明理1、讲故事（怀素学书法）2、讨论：你从怀素学习书法的经历中得到了什么启示？3、教师引导学生对问题进行反馈。

5、4、教师小结：（三）活动明理。请你来帮忙。1、学生自读资料。2、教师引导学生帮忙出主意，把自己的意见写在资料近空白处。3、小结：（四）总结全课。活动效果坚强的意志力是走向成功的基石。想念自己“有能力克服困难”。坚强的意志从小培养，从点滴小事中磨炬此文档仅供学习与交流