歌唱《中学时代》导学案.doc

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1、保家中学七级3班音乐科导学案执教人王树奎课题歌唱《中学时代》课类公开课主备人王树奎审定人文综教研祖授课时间2016年10月12日教学目标1、自学目标（基础知识）：学习歌词，理解歌词内容，并说出歌词内容所揭示的主题和意义。2、合作目标（重点知识）：分组学习讨论歌词含义，并有表情的演唱歌曲。3、探究目标（难点知识）：划分歌词的音节，能准确完成歌曲。4、情感态度价值观目标：通过学习本歌曲，理解中学时代的任务，以及对未来有说明规划。主要方法合作、探究、讨论。教师主导步骤（要点问题化）学生学习步骤（求解活动化）时间组织教

2、学导入：播放音乐汤非的《当兵前的那个晚上》，这首歌曲是歌颂当兵前的复杂心情，那么我们进入初中以后你又有什么样的心情呢？进入课题学习《中学时代》学生对歌曲的理解以及对本课的进一步学习。4

3、5展示目标1、学习歌曲歌词内容，并说出歌词表达的主题和意义；2、有表情的演唱歌曲，能通过合作完成歌曲；3、能用自己的理解说明对初中生活的感受，结合歌曲特点；4、能判断歌词的节奏，并能以此去了解歌曲结构。学生理解歌曲大意2

4、3导学达标课程结构：一、首先听老师播放歌曲《当兵前的那个晚上》，吸引学生兴趣；老师问：在你进入初中前，你当初

5、是如何理解初中生活的？学生：……老师：好的，现在就让我们一起来学习歌曲《中学时代》，让我们一起来了解中学是怎样的！二、歌曲分析：1、《中学时代》作者：王晓岭词戴于吾曲2、歌词：首先来一起朗读歌词，然后再让一个同学来有感情的朗读，并把歌词的节奏朗读出来。3、分析词曲在结构上的关系。4、在乐谱上恰当处中画出换气记号“V”。5、老师示范、学唱歌曲。6、跟伴奏并用器乐学唱歌曲。引起学生注意对中学的理解。学习歌曲（学会如何学习歌曲。）17

6、20检测矫正理解歌词，对歌词进一步解说。听学生演唱歌曲，仔细听学生演唱的歌曲有没有

7、音准问题，及时发现问题并解决理解歌词，正确演唱歌曲8总结提升中学时代是我们每个人最难忘的时期，我们要学会珍惜时间，努力学习，做对社会有用的人。能学习到歌曲的道理7布置作业收集关于学生时代的歌曲。课后完成2