语文人教版四年级上册《爬山虎的脚》.pptx

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1、汕头市丰华学校纪惠香爬山虎的脚爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。请自由阅读3-5自然段1、对于爬山虎的脚,你们想知道些什么?2、你打算从哪几方面去了解爬山虎的脚?以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六

2、七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。..............四人一组合作学习第4自然段细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。为什么是一脚一脚往上爬而不是一步一步?独立完成第5自然段提示:从“触着”和“没触着”入手。触、变、巴、拉、紧贴、爬对比学习爬山虎的“脚”与墙有什么关系呢?(牢固

3、)触着墙←-→没触着墙的(萎了)今天我们学习了《爬山虎的脚》,了解到大千世界,万物百态,感受到大自然的神奇。希望同学们做个有心人,留心周围事物,用你的慧眼去发现世界,用你的手中的笔去描绘美好的世界。课堂小结作业1、朗读课文,背诵喜欢的段落。2、摘抄好词好句。3、观察一种植物,写观察日记。谢谢!

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